新人教版本初中物理实验报告总结计划单.docx

.. .. .. 编号 ：8s-1-12 1.如何使用刻度尺 实验报告 班级： 实验人： 组次： 实验目的 :练习使用刻度尺测长度 实验器材 ： 实验设计 ： 1． 观察刻度尺 零刻线是否磨损 ： 量 程： 分度值： 2．测作业本和物理课本的长 、宽 作业本长 作业本宽 课本长 课本宽 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 3．测硬币直径 设计方案 （可以 画图说明 ）： 硬币直径 ： 编号 ：8s-1-14 用停表测量时间 实验报告 班级： 实验人： 组次： 一、实验目的 ： 使用停表测量小车运动的时间 二、实验器材 ： 机械停表一块 （量程 15min ，分度值 0.1s）， 实验用小车一辆 ，挡板一块 ，斜面 ( 长 0.73m 、 10°角倾角 )一个 。 三、实验步骤 ： 1．观察表的 和 ，并检验停表的按钮和指针是否正常工作 。 2.在斜面上确定小车运动的起点和终点 ，终点处安置挡板 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 3.将小车放置在斜面上 ，由起点处释放 ，同时按下停表按钮 ，小车运动到终点的同时再次 按下停表按钮 。 4.读出并记录停表的读数为 s。 5.整理实验器材 。 四、实验结果 小车运动的时间为 s。 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 编号 ：8s-1-23 测量物体运动的平均速度 班级： 实验人： 组次： 一、 实验目的 1、学会使用停表和刻度尺正确测量时间 、距离并求出平均速度 。 2、加深对平均速度的理解 3、学会简单的实验报告 4、会用公式 v 进行简单的计算 二、实验原理 :v 三、实验器材 :小车、斜面、 、 、木块 四、 实验步骤 1、检查实验器材是否完好无损 。 2 、按课本 23 页图 1、 4-1 组装器材 。 3、把小车放在斜面顶端 ，用刻度尺测出小车运动到斜面底端要通过的 路程 s1 ，填入表格 。 4 、用停表测量小车通过路程 s1 的时间 t1 ，填入表格 。 5 、根据测得 s1 和 t1 利用公式 v 算出小车通过全程的平均速度v1 。 6、将小车放在斜面顶端 ，测出小车到斜面中部的距离 s2 ，填入表格 。 7 、用停表测量小车通过路程 s2 的时间 t 2 ，填入表格 。 8、根据测得 s2 和 t 2 利用公式 v 算出小车通过全程的平均速度 v2 。 路程 时间 平均速度 s1 = t1 = v1 = . 专业 word 可编辑 . .. .. .. S2 = t2 = v2 = 编号 ：8s-3-49 4.用温度计测量水的温度 班级： 实验人： 组次： 一、实验目的 ：练习使用温度计 ，用温度计测量水的温度 。 二、实验器材 ： ，分别装有热水 ，温水，冷水的 3 个烧杯。 三、操作要求 ： 1.检查器材 。 2.估测热水的温度 。 3.用温度计测量热水的温度 ，操作正确 。 4.估测温水的温度 。 5.用温度计测量温水的温度 ，操作正确 。 5.估测冷水温度 。 6.用温度计测量冷水的温度 ，操作正确 。 8.整理器材 。 四、实验记录 ： 1.观察器材 ：温度计的量程 ，分度值 。 2.记录数据 ： 手指的感觉 （热或 估测温度 实测温度 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 冷） 五、反思与拓展 ： 为什么不能用体温计测量热水的温度 ？ 编号 ：8s-3-53 5.固体熔化时温度的变化规律 实验报告 班级： 实验人： 组次： . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 实验目的 ： 实验器材 ： 实验设计 ： 一、提出问题 : 二、猜想或假设 ： 三、进行实验 ： （ 1）把装有海波的试管 （高度约 3cm ）放在盛有热水 （稍低于熔点 ，海波的熔点是 48℃） 的大烧杯里 。 试管内装有温度计和搅拌器 （玻璃棒），随时搅拌海波 ，并每半分钟记录 一次温度 。 （ 2）等海波的温度接近熔点时 ，稍减慢加热速度 。注意观察海波的变化 ：试管壁开始 →海 波逐渐 温度 海波全部熔化后温度 。 实验现象 ： （ 1）开始加热时 ，海波物态 ，温度计示数逐渐 （2）在一定的 海波开始融化，熔化过程中 热，但温度计示 数 ，海波处于 态。 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. （ 3）当海波全部熔化完毕 ，继续加热 ，温度计示数 。 实验结论 ： 编号 ：8s-3-59 6.水 的 沸 腾 实验报告 班级： 实验人： 组次： 实验目的 ： 实验器材 ： 实验步骤 ： ①在烧杯里放入适量 ，将烧杯放在石棉网上 ，然后把 插入水 里。 ②把酒精灯点着 ，给烧杯加热 。 ③边观察边记录 。 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. ④做好实验后 ，把器材整理好