第一节物态变化温度教案.docxVIP

第一章 物态及其变化 一、物态变化 温度 读课文 8-13 页，思考下列问题， 5 分钟后比谁能用自己的话讲出来并完成检测题。 图 1-1 中固体、液体、气体各有什么特点 （它们各自有没有 “固定形状” 、“固定体积” ）？ 2. 图 1-2 中实验说明了什么？如果对别的物质 （比如： 铁）加热，可能发生类似的变化吗？ 体会图 1-3 、图 1-4 中所示的情境，想一想：人可以用身体感觉物体温度的高低，但这种凭感觉估测的温度高低一定是可靠的吗？ 图 1-5 中的“常用温度计”上都标有“℃” 什么意思？“摄氏温度”是怎么规定的（熟背）？ 常见温度计是利用哪些物质的什么性质制成的？ 观察“实验室温度计”结构，课本上“学生实验”提出使用温度计应哪“三会（怎么放、 如何看、怎样读） ”？ 体温计的特殊构造及使用方法 . 用方法、体温计的特殊构造及使用方法小节：温度计的使用 使用前：三观察 量 程 测量范围是多少 分度值 相邻刻度线的刻度是多少 0 刻度线 分析清楚 0 上与 0 下温度 使用时：四会 会选 选择量程、分度值合适的温度计 会放 正确放置温度计，待示数稳定后读数 会看 温度计留在被测液体中 视线与温度计垂直 会读 正确读出测量结果 （数值正确，单位准确） 体温计的量程从 ,分度值为 ， 即 体温计可以准确到  ℃ 体温计为何可以离开人体读数？ 体温计的水银泡上方有一个