美丽的小兴安岭详案.docxVIP

《美丽的小兴安岭》教案 执教：廖小丽 一、教学目标 认识本课生字词，会写“汇、挡、献、刮” ，初步领会左右结构生字宽窄布局的规律。 2．正确、流利地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情；尝试运 用立桩记忆的方法背诵喜欢的段落。 3．探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律，学习和积累准确、生 动的语言。 二、重难点 1、领会左右结构生字宽窄布局的规律。 2、探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律，学习和积累准确、生动 的语言。 三、教学过程 （一）、激情导入，板书课题 1、（课件出示：中国地图）同学们，你们都过哪些地方？我们的祖国 地大物博，山河秀丽。我们曾经游览过台湾的日月潭，欣赏过它秀美 的风光，爬过黄山的天都峰，感受过它的险峻，这节课老师将带领大 家去黑龙江省的小兴安岭， 领略它的美丽和富饶。（板书：小兴安岭）。 小兴安岭大家都没去过啊， 不过没关系，老师带来了一组小兴安岭的 图片，大家想不想看看？ 2、它给你留下了什么样的印象？板书：美丽 3、今天老 就 大家一起来学 23 ，学生 （个 、 ） 4、大家都 小 安岭的 料了 ？ 件出示：（我国 北黑 江省的北部， 有一座著名的山脉， 360 公里，高达 400——600 米，漫山遍野都种 了 木， 直是 的海 洋，因此它成 了我国最大的林木保 区之一， 它就是 ——小 安岭。 （二）初 文， 字 1、 料