垃圾分类培训计划[参照].pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 垃圾分类培训计划 篇一：垃圾分类培训计划 篇一：垃圾分类工作计划 华龙小学校园垃圾分类处理工作计划 当前，垃圾问题 已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天 新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些 垃圾一方面侵占土地， 污染土壤、 水、空气，影响环境卫生； 另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些 生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行 校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义 重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导 下，在盱眙县教育局、 团县委组织的 “节能减排、收旧利废” 活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的 : 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生 活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造 成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动， 使学生更深的了解垃圾分类的知识； 逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾 分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识 带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 宣传员以及环保卫士。 3、在日常的学习生活中， 让学生进行垃圾分类的尝试， 不断的将观念和意识转化为实际行动。 4 、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确 的环境认知，进而进行实践。 5 、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环 境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍 惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点： 1、宣传和动员： （1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常 有必要的， 为了给进行垃圾分类活动做准备， 在学科教学 （科 学课、美术课等） 中，渗透 “垃圾分类与资源节约” 的宣传， 指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分 类，资源可以回收利用。 （2 ）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资 料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。 （3 ）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣 传语征集活动。 （4 ）成立“班级绿委会” 、“爱绿护绿活动”小组和“垃 圾分类管理”小组。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . （5 ）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作 “垃圾分类与资源节约”小报。 2、发出倡议： 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过绿委会的宣传， 发出如下倡议： 希望全校的同学能积极行动， 科学处理垃圾， 养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃 圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以 合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方 的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自 己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识 的宣传员和“环保小标兵” 。 3、组织全员参与： 我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是：使全体 学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与，我们班 摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上 我们请美术老师做了很漂亮的标签，在上面注明了可回收垃 圾的种类，希望学生