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荡秋千教案教学内容教科书第页教学目标在亲身实践中培养学生发现问题分析问题解决问题的能力经历猜想实验验证的研究过程获得一些初步的数学活动经验体会数学在解决实际问题中的作用培养对数学的兴趣教学重难点教学重点通过实验操作分析研究得出在相同的时间内荡秋千的次数与物体质量无关与绳长有关教学难点小组制订实验方案并认真操作实验通过分析数据得出结论教学具准备铁架台质量不同的砝码长短不同的绳子秒表一块教学过程一情景创设师同学们如果不谈学习老师猜大家最喜欢做的事情是玩对不对不要不好意思其实玩的过程中充满着智慧充满了
荡秋千》教案
教学内容：教科书第 54 页。
教学目标：
1、在亲身实践中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2、经历“猜想 --- 实验 --- 验证”的研究过程，获得一些初步的数学活动经验， 体会数学在解决实际问题中的作用，培养对数学的兴趣。
教学重、难点： 教学重点：通过实验操作，分析研究得出“在相同的时间内，荡秋千的次数与物 体质量无关，与绳长有关” 。
教学难点：小组制订实验方案，并认真操作实验，通过分析数据，得出结论。 教学具准备：铁架台、质量不同的砝码、长短不同的绳子、秒表一块。
教学过程：
一、情景创设：
师：同学们如果不谈学习， 老师猜大家最喜欢做的事情是玩， 对不
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