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- 2020-11-21 发布于天津
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学习资料
课次
主题
数B1-1 (动态课) 森林奇遇
课程类别
□静态课V活动课
授课时间
月 日时间:
教学
1.
培养孩子自我表达的能力及
2位数内数感。
教学
目标
2.
训练空距感,促进孩子头、手、脚等身体协调性。
目标
3.
调节前庭感觉、触觉感及听动能力。
4.
培养孩子与他人沟通的积极情绪及团体精神C
教具
大笼球1个、滚筒2个、拼插玩具2份、
0~9数子积木一套。
1.
开场:
小朋友,欢迎大家来到《聪明宝贝》游戏乐园!小夏洛前面学了不少魔法,接下来看看他又遇
到了哪些问题,又会学到什么新的魔法呢?我们也赶快来和他一起学一学吧!
2.
语言表达一自我介绍
A.
排好队后,问好:“小朋友们,上午 冲午/下午好! ”(幼儿礼貌问好)
B.
自我介绍:“大家好,我叫?
……。我来自
班,很高兴认识大家。谢谢。”
* 注
E:注意多鼓励胆小的孩子进行介绍,引导孩子注意观察别人身上的特点。
3.
感统游戏
1)
滚地+大笼球:按压全身(
10
(1)内容:滚地+大笼球(按压全身)
⑵方法:
A.
滚地:让小朋友把手脚伸直并拢,听老师指令做出向左或向右的翻滚。
B.
大龙球:让小朋友把手脚伸直并拢,教师拿着大龙球轻轻按压小朋友全身。
教学
(3)情境创设:小夏洛都认识了我们的小朋友
,他想和大豕一起学魔法哦!来吧,一起看看夏洛
过程
的第一个魔法吧!
2)
比赛:滚筒+拼插
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