2019-2020年高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用2.11.2导数与函数的极值最值课时跟踪检测理.docxVIP

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  • 2020-11-21 发布于天津
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2019-2020年高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用2.11.2导数与函数的极值最值课时跟踪检测理.docx

年高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用导数与函数的极值最值课时跟踪检测理课时跟踪检测基础达标已知函数的定义域为导函数在上的图象如图所示则函数在上的极大值点的个数为代丹解析由函数极值的定义和导函数的图象可知在上与轴的交点个数为但是在原点附近的导数值恒大于零故不是函数的极值点其余的个交点都是极值点其中有个点满足其附近的导数值左正右负故极大值点有个答案函数在上的最大值为则的值为解析当时当时在上是减函数在上是增函数又在上故选答案设直线与函数的图象分别交于点则当最小时的值为解析由已知条件可得设则令得当

2019-2020年高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用 2.11.2导数 与函数的极值最值课时跟踪检测理 [课时跟踪检测] [基础达标] 已知函数f(x)的定义域为(a, b),导函数f(x)在(a, b)上的图象如图所示,则函 TOC \o 1-5 \h \z 数f (x)在(a, b)上的极大值点的个数为( ) ■\ f\ 代 / \丹_ u 0 V A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 解析:由函数极值的定义和导函数的图象可知, f(x)在(a, b)上与x轴的交点个数为 TOC \o 1-5 \h \z 4,但是在原点附近的导数值恒大于零,故 x= 0不是函数f(x)的极值

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