垃圾分类知识竞赛方案教学文稿[参照].pdfVIP

垃 圾 分 类 知 识 竞 赛 方 案 精品资料 一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十 分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会 具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形 象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类 的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导 学生重视环境保护，注意节约资源。 二、活动目标 (一)知识与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都 包括哪些。 2. 在日后生活中能够分类投放各类垃圾。垃圾分类活动方案 (二)过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究 问题的能力，进一步培养科学思维的素质。 2. 培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 (三 )情感态度与价值观 1.培养学生的探究精神。 2. 树立环保意识 三、活动准备 1.组织准备： 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 3 人一组，共分 4 组，一人作组长，主要负责上讲台汇报 ;一人主要负责设 计方案 ;一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。 2. 器材准备： 写字白板一块、《垃圾分类》活动报告 (每小组一份 )、笔、垃圾分类活动方 案《垃圾分类》 ppt 课件、多媒体设备 四、活动过程 (一)介绍活动导入 1.活动形式介绍 欢迎小朋友参加活动 !本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探 究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环 保意识。 给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，两分钟后抢答，小组派 代表上讲台报组名，并写在白板上。 【评分规则】(1) 按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记 4 分， 第二位小组上讲台报组名的记 3 分，第三位小组上讲台报组名的记 2 分，第四 位小组上讲台报组名的记 1 分。 2. 活动主题介绍 简单介绍垃圾分类的意义： 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十 分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会 具有重要意义。 (二)活动开展 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 1. 了解垃圾 (1) 讨论 首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾 ?请举例说明，在白板上画示意图。 (例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等，这些都很容 易画出示意图。 ) 【评分规则】举手发言的小组加 1 分，能画示意图的加 1 分。若有特别优 秀的酌情加 1-2 分。 (2) 游戏 刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢 ?下面开展一个小游 戏：轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记，可 以自己添加一些垃圾名称，比比哪个小组写得多。 【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排，每位代表轮流说出一项垃圾， (例 如：果皮、菜头、废纸 )不能重复、不能说错，有说重复、说错的代表要退 场。如果一时想不出，停顿过久的话，其他小朋友可以倒计时十秒，还答不出 来的话要退场。按退场顺序记分：第一个退场的小组记 1 分，依此类推，最后