高三数学教案：函数的最大值与最小值4.docxVIP

课 题： 3．8 函数的最大值与最小值（二） 教学目的： 进一步熟练函数的最大值与最小值的求法；⒉初步会解有关函数最大值、最小值的实际问题 教学重点： 解有关函数最大值、最小值的实际问题． 教学难点： 解有关函数最大值、最小值的实际问题． 授课类型： 新授课 课时安排： 1 课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程 ： 一、复习引入： 1.极大值： 一般地，设函数 f(x) 在点 x0 附近有定义，如果对 x0 附近的所有 的点，都有 f(x) ＜ f(x 0)，就说 f(x 0)是函数 f(x) 的一个极大值，记作 y 极大值 =f(x 0)， x0 是极大值点 2.极小值： 一般地，设函数 f(x) 在 x0 附近有定义，如果对 x0 附近的所有的 点，都有 f(x) ＞ f(x 0).就说 f(x 0)是函数 f(x) 的一个极小值，记作 y 极小值 =f(x 0)， x0 是极小值点 3.极大值与极小值统称为极值 判别 f(x0)是极大、极小值的方法 : 若 x0 满足 f ( x0 ) 0 ，且在 x0 的两侧 f ( x) 的导数异号， 则 x0 是 f (x) 的 极值点， f ( x0 ) 是极值，并且如果 f ( x) 在 x0 两侧满足“左正右负” ，则 x0 是 f ( x) 的极大值点， f ( x0 ) 是极大值；如果 f (