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平阴县职业中等专业学校
汽车运用与维修专业五年建设规划
(2016-2020)
一、现状分析
(一)基本情况
1、山东省汽车维修行业产业背景
中国汽车年销量已连续 8 年世界第一,目前我国汽车保有量 2 亿辆,保有量占全球 20%,销量占全球 30%。目前我国千人汽车保有量 140 台,但总体而言仍属于年轻的汽车消费市场。 在人均 GDP 到 1 万美元时,日本、韩国的千人汽车保有量约 200 辆。目前我国人均 GDP 约 8000
美元,假设未来中国千人保有量达 200 台,我国汽车保有量可达 2.8 亿台,假设 7 年更新,不翿虑 出口市场,中长期我国汽车年产销规模估计在 4000 万台左右,较 2016 年的 2800 万辆还有 1200 万辆以上的增长空间。商用车市场年销量规模稳定在 400 万辆左右,乘用车未来稳态年产
销规模在 3600 万辆以上。 山东汽车保有量全国第一 。据悉,
2016
年,全国机动车保有量达到 2.95 亿辆(机动车包括汽
车、低速汽车、摩托车、挂车与拖拉机等)
,其中新能源汽
车 101.4 万辆。具体来说, 2016 年全国汽车保有量较大的省份主要集中在东部地区,其中保有量前五位的省份依次为山
东、广东、河南、河北和江苏,分别为
1754.3 万辆、 1675.5
万辆、 1481.7 万辆、 1443.7 万辆和 1434.1 万辆。也就是说,
山东的汽车保有量居全国首位。
2、山东省汽车维修行业发展现状
据山东省交通厅公路运输管理处提供的数据,目前山东
汽车维修行业的特点是一类汽车维修企业较少 , 仅占 1.6%,
三类汽车维修企业和摩托维修企业占多数 . 分别达到 36.7%
和 52.1%. 维修类型以专项维修为主
, 占维修总量的
77.8%. 大
修较少 . 维修从业人数 26 万多 .
3、汽车维修专业对应的职业岗位分析
分析汽车维修企业岗位设置及结构状况,从调研企业设
置的 3389 个技工岗位中,机修 ( 发动机底盘修理工 ) 、电子电器、钣金 ( 车身 ) 、涂漆等岗位数已占 82.1%,这些岗位的
上岗人员数已占技工上岗总数的 82.8%以上,构成现代汽车维修的四大主体生产岗位。而为修复旧零件设置的机械加工
职业 ( 工种 ) 岗位,仅占技工岗位的 4.8%和技工总数的 4%,并且日渐失去了独立存在的地位,汽车维修业已呈现职业岗
位归并和重组的趋势。上述四大主体生产岗位的设立和形成就是这种重组和归并的结果。这种岗位的重组,一方面大大地简化和减少了企业岗位类别,同时对从业人员技能的一专
多能也提出了更多的要求。 与此同时, 现代汽车结构的发展,维修新技术的广泛运用和普及,又催生出一些新的智能型且具有复合特征的岗位,例如 : 机械维修与电器维修两个技术
岗位复合而产生的机电一体化的岗位,已呈现迅速发展趋
势。在所抽查的企业中,共设有汽车维修故障诊断检测岗位
198 个,上岗人员为 524 人,分别占到抽样调查企业总数的
5.8%和 6.6%。这个新型的职业岗位, 主要对入厂车辆故障情
况进行检测和诊断,为确定维修作业项目和后续的生产安排
提供依据,对修复竣工出厂的车辆进行检查,确认故障排除
情况或鉴定维修质量。 此外,随着汽车维修技术的快速发展,
在维修企业职业岗位归并的同时,又分化独立出一些诸如
EFI ,ABS , GRS 等专业维修岗位或技术支持岗位。这一大批
符合现代汽车维修技术和工艺发展趋势的新岗位已经与旧
有的工种概念有原则的区别。随着汽车后市场的不断发展和
壮大,汽车营销相关岗位对服务人才的需求量在不断增加。
对人才的需求趋势呈现由单一技术型向复合型人才方向发
展。
必
修
课
16
类
学时
考
核
按学年
型
分配
课
序
计划
第一学年
程
课程名称
1
2
号
学时
理论教
技能
考查
类
学
教学
考试学期
下学
上
别
学期
上学期
期
1
政治
160
160
40
40
2
语文
240
240
1、2
60
60
文
3
数学
240
240
、
2
60
60
1
化
4
英语
160
160
40
40
基
5
计算机应用
160
160
4
3
40
40
础
基础
课
6
体育与健康
240
240
5
5-6
40
40
7
音乐
80
80
20
20
小
计
300
300
1
机械
180
100
80
1
2
90
90
0
制图
1
汽车
64
58
6
2
64
1
材料
机械
2
基础
112
100
12
2
56
56
专
汽车电子技
1
114
84
30
业
术
3
课
汽车电工基
1
114
84
30
3
57
57
4
础
1
汽车概论
33
22
8
1
33
5
1
汽车发动机
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