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小说考题主要命题方向： 1 ）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。 2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文中人物进行客观公平的评价。 3）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。 4）“谈构思”题型：①说说作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。 5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中 特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的； ③在语言运用上有何特点； ④从语言运用角 度，鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。 6）“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说社会意义。 考点一、小说环境分类及作用 环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。 1.社会环境——故事发生的时代背景。 作用： ①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系； ②交代人物身份，表现人物性格；或影响、决定人物性格； ③揭示社会本质特征，揭示主题。 2.自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 作用： ①交代故事发生的地点、气候、时间、景色、场面等； ②描绘了 ??景色，渲染 ??气氛，奠定感情基调，为刻画人物作铺垫； ③烘托人物性格或某种心理； ④推动情节发展； ⑤深化主旨； ⑥象征和暗示。 ⑦设置悬念，激发读者阅读兴趣。 考点二、小说的情节  :分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握 小说主题服务的。  所以， 在分析情节的过程中，  要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭 示小说主题的作用。 题型 1 、归纳情节——例如：小说主要记述了哪几件事？ 题型 2 、分析情节的作用： ①人物 : 刻画人物性格。 ②环境 :交代人物活动的环境。设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 ③主旨 : 点明中心或深化主旨。 ④情节 :贯穿全文的线索（全文的内容都是围绕它展开） 文情节发展做铺垫。  。照应前文，使文章结构严谨。为后 /环境，渲染气氛。 题型 3 、情节的特点及作用： （1 ）、记叙的顺序及作用： ① 顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 ② 倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序 叙述下去的一种方法。作用：增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也 可以避免叙述的平板和结构的单调。 ③ 插叙：在叙述主要事件的过程中， 插入另一与之有关的事件， 然后再接上原来的事件写。 作用： 对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整， 结构更加严密， 内容更加 充实丰满。 ④ 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。 （2 ）文章开头的特点及作用 A.设疑法（悬念法） B. 写景法 作用： ①制造悬念，激发读者的阅读兴趣。埋下伏笔 ②巧妙地引出下文，或为下文作铺垫。 ③推动情节的发展 ④交代人物活动的特定场景 小说的结尾的特点及作用：分析出人意料的结局。 ①艺术效果上 :它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产 生震撼人心的力量。 /总结并收束全文。 ②情节结构上 : 与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 /照应开头或标题，使结构更 严谨。 /总结并收束全文。 ③表现人物性格看 : 能更好的刻画人物形象。 ④主旨 : 点明中心或深化主旨。 分析令人伤感的悲剧结局。 ①艺术效果上：增强悲剧效果，令人回味，引人思考。 ②情节结构上 : 照应开头或标题，使结构更严谨。 /总结并收束全文。 ③表现人物性格看 : 能更好的刻画人物形象。 ④主旨 : 点明中心或深化主旨。 分析令人喜悦的大团圆结局。 ①从艺术效果上看， 喜剧性的结尾与主人公、  作者的意愿构成和谐的一体，  给人以欣慰、愉 悦之感。反映出人类向往和平美好生活的愿望。 ②情节结构上 : 照应开头或标题，使结构更严谨。 ③表现人物性格看 : 能更好的刻画人物形象。 ④主旨 : 点明中心或深化主旨。 分析戛然而止，留下空白的结尾。 ①从艺术效果上看，留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。意味深长，引人 深思。 ②情节结构上 : 照应开头或标题，使结构更严谨。 /总结并收束全文。 ③表现人物性格看 : 能更好的刻画人物形象。 ④主旨 : 点明中心或深化主旨。 /能更好的塑造人物形象。 )。作用：制造悬念，