特色幼儿园建设实施方案3个.docxVIP

精品 资料 特色幼儿园建设实施方案 1 一、幼儿礼仪教育实践活动的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻” 、科学发展观为言行准绳， 力求通过生活礼仪、 交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动， 丰富幼儿园的德育教育内容， 增强幼儿德育教育的实效性， 不断培养幼儿的文明习惯， 大力提高幼儿的文明礼仪素养， 努力营造崇尚文明、 讲究礼仪的校园氛围，扎实推进校园文明建设，加快构建文 明和谐的校园。 二、幼儿礼仪教育实践活动的目标 以幼儿礼仪教育为突破口， 重在养成， 促进内化， 培养幼儿乐意与人交往， 礼貌、大方， 对人友好， 全面提高幼儿的文明礼仪素养， 为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础； 教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明” ；通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣 传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使” ，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。 三、幼儿礼仪教育实践活动的内容 将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。 1、学习礼仪：让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼 仪和社会礼仪等方面的知识。 2、实践礼仪： 让