山西中考化学试题及答案(word版).docxVIP

第Ⅰ卷 选择题 化学部分 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有以下符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题 2 分，共 20 分） 1.我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是（ ） A. N 2 B. CO C. H D. O 2 2 2 2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是（ ） A 鸡蛋 B 大米 C 香蕉 D 黄瓜 3.在牙膏中添加 NaF 等氟化物，具有防治龋齿的作用。则 NaF 中氟元素的化合价为（ ） A. +2 B. 0 C. -1 D.-2 4.化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是（ ） A. KNO B. NH Cl C. KCl D. Ca (PO ) 3 3 4 3 4 5.你遇到过很多酸性或碱性的物质。一些物质的近似 PH 如下所示，其中显碱性的物质是（ ） A. 食醋， pH 为 2~3 B. 厕所清洁剂， pH 为 1~2 C. 橘子， pH 为 3~4 D. 炉具清洁剂， pH 为 12~13 6.世界上物质多种多样，下列物质属于氧化物的是（ ） A. 葡萄糖 B. 液氧 C. 氯酸钾 D. 一氧化碳 7.我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷，下列说法正确的是（ ） A. 甲烷的相对分子质量为 16g B. 32g 甲烷含有 24g 碳元素 C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为 1:4 D. 甲烷由 1 个碳原子和 4 个氢原子构成 8.在学习金属的 化学性质是，老师给大家演示了如下图所示的实验，下列说法正确的是（ ） A. 铜片表面始终没有明显变化 B. 一段时间后溶液由无色变为前绿色 反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银 通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应 9.化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是（ ） A.工业废水经处理达标后在排放 B.化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁 止使用 C.使用可降解的塑料可 以有效缓解“白色污染” D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质 10.在“创新实验装置”的竞赛中，某些化学兴趣小组设计了如右图所示的装置（夹持仪器已略去），引起 同学们的兴趣。下图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（ ） 第Ⅱ卷 选择题 化学部分 可能用到的相对 原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 三、生活生产应用题（化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 11 分） 21.右图生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取暖或热敷。 （ 1）任意写出暖贴中两种主要成分的化学式： 、 。 （ 2）暖贴中活性炭具有 作用，使用时空气进入暖贴， 空气中的氧气与暖贴中的 发生反应而使 暖 贴放热。 （ 3）使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成分 的化学式为 。 22.乐乐查阅资料发现 CaCl2 可用作干燥剂。他设计了 下面的转换方法，用 CaCO3 制得 CaCl2。图中“→”表 示物之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。 请回答下列问题： （ 1） A 的化学式为 ；反应①②③都不涉及的基本反应类型是 反应。 （ 2）牛牛认为 CaCO 经一步反应就可转化为 CaCl2，反应的化学方程式为 。（ 3）对比两同 3 学的转化方法，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质 B 经一步转化为 Ca CO3 的化学方程式  。 四、阅读理解题（化学方程式每空  2 分，其余每空  1 分，共  13 分） 23.学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。 1）我们身边各种各样的物质，列如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空（每空只填一种物质）： 分子构成的物质 ；原子构成的物质 。 （ 2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。 小英 对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句 （填句子前的序号）。文中提到的原子 在化学变化中易 电子（填“得到”或“失去”）。 （ 3）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是 （填字母，符合题意的选项都选）。 a. 食物腐烂 b. 冰雪融化 C. 酒精挥发 d. 红磷燃烧 4）我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”、 “铁和硝酸银溶液反应”、 “稀盐酸与澄清石灰水反应”等，这些变化的微观本质各不相同。 ①写出上述三个反应中任意两个反应的化