2019-2020年高考数学一轮总复习第七章立体几何7.7.2空间向量的应用课时跟踪检测理.docxVIP

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年高考数学一轮总复习第七章立体几何空间向量的应用课时跟踪检测理课时跟踪检测试求已知单位正方体分别是棱的中点试求与所成角的大小与平面所成角的余弦值解建立如图所示的空间直角坐标系得得因为所以所以即与所成的角为由图可得为平面的一个法向量设与平面所成的角为则所以所以即与平面所成角的余弦值为即与平面所成角的余弦值为届昆明市两区七校调研如图在长方体中为中点求证在棱上是否存在一点使得平面若存在求雨的值若不存在说明理由若二面角的大小为求的长设设则所以所以所以所以设则连接所以连接所以设平面的法向量为所以平面的一个

2019-2020年高考数学一轮总复习第七章立体几何 7.7.2空间向量的应用 课时跟踪检测理 [课时跟踪检测] 试求:1.已知单位正方体 ABCB ABCD, E, F分别是棱 BC, CD的中点. 试求: ⑴AD与EF所成角的大小; (2) AF与平面BEB所成角的余弦值. 解:建立如图所示的空间直角坐标系, 得 A 得 A(1,0,1) , B(0,0,1) , D(1,1,0) ,E 0, 2, 0 , f 2, 1, 0 . (1)因为 Ab= (0,1 , - 1), EF= 2, 1 , 0 , 所以 cos 所以 cos〈 AD , Ef = .2X 22 即AD与EF所成的角

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