第一节绿色植物的生活需要水.docxVIP

清镇市卫城中学 七 年级 生物 教学设计 课题名称 第一节 绿色植物的生活需要水 科目 生物 年级 七年级 班级 七（ 2）班 教学时间 40 分钟 执教教师 白去洪 学习者分析与 教学环境分析 1、知识与技能 通过观察和分析数据说出植物的生活离不开水的原因。 教学目标 2、过程与方法 尝试解读数据的技能训练，培养学生运用观察、比较法进行探 究的能力。 3、情感态度与 分析资料，并能举例说出水对植物分布的影响，加强对有限水 价值观 资源的保护意识。 教学重难点 重点 1. 植物的生活离不开水的原因。 难点 2. 水对植物分布的影响。 解读实验数据的技能训练。 教学资源 多媒体，课件，生活教具 教学方法 讲解总结法 教学环节 学生活动 / 教学效果 教师活动 一、导课 在教师诗般的语言中想像大海、江河、雨雪、 以抒情的语言激发学生情感， 绿茵、麦浪，联想到水是生命之源， 以此进入 进入情境。 情境。 二、提出问题 四人小组合作，针对课题内容写出 1～2 个想 巡视、指导，参与讨论， 探究的问题，实物投影上展示。 点拨引导。 聆听，鼓励学生大胆表明观点， 点拨引导。 三、进行新课： 强调实验位意事项。 （一）水在绿 色植物体中扮 演示实验，提醒学生注意观察。 演什么角色？ 1．水在绿色植 四人小组合作， 动手试从果菜中找到水， 全班 物 体 中 的 分 交流，设计验证干小麦种子是