江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文必修四：第三专题《虞美人》教案(二).docxVIP

备 课 时 间 课题 教学 目标 教学 重难 点 教学 参考 授课 方法  2018 年 5 月 12 日 第 周 周 月 日 上 课 时 间 班级 节次 《虞美人》（二） 李煜 总课时数 第 节 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵。 2、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。 3、感受李煜词中的故国之思，亡国之恨。 1、准确把握词人所要表达的情感 2、学习对比、虚实结合等表现手法的运用 3、诗歌内在的人文精神 教学参考书、课本 诵读法 以读代讲 品味词的意境 多 媒 体 无 教学辅助手段 专用教室 无 教 学 二次备课 一、检查背诵 1、找学生试着背诵课文 2、请学生有感情的朗诵课文， 3、欣赏歌曲《虞美人》 教学 过程 设计  二、反 思 总 结 1、背诵全词，体会本文表达主旨的一个字是什么？ 作者是怎么样来写的？ 【教师总结】：表达主旨的一个字是“愁” 选取典型的景物， 春花秋月、 往事、 小楼、 东风、 故国、明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水 作者运用 这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋 月图、小楼东风图、故国月明图等。 A、春花秋月与往事的对比（锦衣玉食，后宫佳丽， 尊严、自由、生存的安全感等） / 小楼东风与故国明月的对比 / 雕栏玉砌与已改朱颜——真是“物是人非”——思国 、“故国不堪回首月明中”“春花秋月何时 了”―――“月”的