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- 2020-11-21 发布于河北
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第六教时
教材:三角函数
目的:要求学生掌握用 位 中的 段表示三角函数 ,从而使学生 三角函数
的定 域、 域有更深的理解。
程:一、复 三角函数的定 ,指出:“定 ”从代数的角度揭示了三角函数是一个“比 ”
二、提出 :从几何的 点来揭示三角函数的定 :
用 位 中的 段表示三角函数
三、新授:
1.介 (定 )“ 位 ”— 心在原点
O,半径等于 位 度的
2.作 :( 本 P14 图 4-12
)
此 略
?? ??
???
??
??
任意角
的 点在原点,始 与 x 的非 半 重合,角
的 也与 位 交于
P,坐 正半 分 与 位 交于
A 、B 两点
过 P(x,y)作 PM
x 于 M , 点 A(1,0) 作 位 切 ,与 角
的 或其反向延 交于
T, 点 B(0,1)作 位 的切 ,与 角的
或其反向延 交于 S
3. 介 “向量”( 有“方向”的量—用正 号表示)
“有向 段”( 有方向的 段)
方向可取与坐 方向相同, 度用 表示。
例:有向 段 OM ,OP
度分 x, y
当 OM=x 时
若 x
0
OM 看作与 x 同向
OM 具有
正 x
若 x
0OM 看作与 x 反向
OM 具有 x
y
y
4. sin
y MP
r
1
cos
x x
有向 段
x
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