感恩父母主题教育班会学习教案.docxVIP

《感恩父母》主题班会教案 一、活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么 要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做 起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 二、活动准备： 1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件， 主持人准备串联词。 2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。 三、活动开始： （一）创设情境，导入主题 （班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。） 甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲: 这个人就是娘呀！ 乙: 这个人就是妈。 甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。 乙: 不管你走多远， 甲: 无论你在干啥。 乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱！ 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情 初步感受，了解亲情 （1）真实故事《地震中的母亲》 甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨， 乙：母亲永远牵着我们的手； 甲：父母的爱是寒冬里的一把火， 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明 , 合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！ 甲：请大家听一个真实的故事 ----- 《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。 听后随感 ，畅所欲言 甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？ 乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的（ ），那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！ ( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大 ) 联系自我谈体会。（教师引导，深入体会）师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？ 师：父母是怎么做的？从这些可以看出父母是怎样的人？ 师：孩子又是怎么做的？从这些可以看出孩子是怎样的人呢？师：此时此刻，如果让你对片中人物说一句话，你最想说什么？ 乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。 乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？（采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。） （三）辨别是非，自我反思 甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。 甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？ 乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 （四）问答 1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的 2、知道父母最爱吃什么呢？ 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ？儿童节是哪一天？ 4、周末你 父母做哪些事情？ 甲：同学 ，看来我 父母的关心真是太少了， 住 两个日子吧！ （主持人以手指示屏幕的 示：父 是六月份的第三个星期日，母 是五月份的第二个星期日）。 （五）学会感恩，及 回 甲：下面 欣 小品《母 的礼物》，看看他 送 母 什么礼物？ 乙：同学 ，看完小品能告 大家以后你会怎么做呢？ 甲：同学 真的懂事了，那么我想此 此刻， 我 的爸爸、 听到 些 一定会很高 的. （六）情感升 ，感恩一切 乙：同学 ，在生活中除了父母 有 多多关心我 的人。 甲：老 、同学、朋友等等，他 都在我 身 支持我 ，鼓励我 ！ 乙：无 是父母的养育， 的教 ， 他人的服 ， 大自然的 予??人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就 我 感 一切使你成 的人吧！ 1、感 生育你的人，因 他 使你体 生命。 2、感 养你的人，因 他 使你不断成 。 3、感 帮助你的人，因 他 使你度 关。 4、感 关 你的人，因 他 了你温暖。 5、感 鼓励你的人，因 他 了你力量。 6、感 教育你的人，因 他 开化了你的蒙昧。 7、感 倒你的人，因 他 化了你的双腿。 8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。 9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。 10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。 甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！ （放歌曲《感恩的心》表演手语。） 乙：请班主任老师为我们此次班会做总结。 班主任老师讲话 : 刚才这首歌唱