思想品德学习实践活动计划.docxVIP

. 思想品德实践活动计划 一、指导思想 用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存 在的社会价值， 从而帮助学生树立自信心， 积极投身到紧的学习中， 挖掘自身的 巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。 二、主题分析 根据《德育大纲》要求，结合学生的特点和我校学生的实际情况，对学生进 行教育、人生观教育和爱国主义教育。 1.正确认识材与才的关系，明确有材不等于盛情款待，成才需在材的基础上 努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。 2.理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性， 人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。 三、活动目的 思想品德课非常“注重与学生生活经验和社会实践的联系”， 只有“通过学生自 主参与的、丰富多样的活动”，才能培养学生的各种能力，促进学生道德品质的 形成与发展。 思想品德的教学容以常识为主， 教学是学习知识的极好形式。 不仅 能使学生更好地理解和掌握知识， 而且还能增强学生的意识， 提高学生运用知识 解决生活实际问题的能力。 四、活动过程 不要写大话、空话、假话、套话；不能重复。 一定要独立思考，发表自己的独特见解，不能人云亦云。 学会尊重。尊重不仅体现在用心中，尊重还体现在自己举止得体上。 Word 文档 . 思想品德实践活动计划 一、 总的指导思想 以邓小平理论为指导