人教版八年级生物上册514鱼教学课件2共33张.pptVIP

第四节 鱼 C O N T E N T S 新课导入 ? 鱼儿上岸之后就无法 呼吸了，为什么鱼儿只 能生活在水中呢？它们 怎样适应水中生活呢？ 学习目标 ? 1. 说出脊椎动物和无脊椎动物的概念。 2. 描述鱼类的多样性。 3. 概述鱼类适于水中生活的特点。 4. 说出鱼类的主要特征。 5. 举例说出鱼与人类生活的关系。 ? ? ? ? 腔肠动物 水螅、水母、海葵 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 无脊椎 线形动物 蛔虫、蛲虫、丝虫 动物 环节动物 蚯蚓、水蛭、沙蚕 软体动物 河蚌、章鱼、縊蛏 动物 节肢动物 蝗虫、蜻蜓、虾 鱼类 青鱼、中华鲟、鲨鱼 脊椎 动物 两栖类 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 爬行类 龟、鳖、蛇、蜥蜴 鸟类 鸡、鸭 哺乳类 猪、马、羊、人 无脊椎动物 海葵 螃蟹 蝗虫 蚯蚓 章鱼 蜗牛 通过前面的学习，你已经认识了很 多种动物， 它们的体内没有由脊椎骨组 成的脊柱，统称为无脊椎动物。 脊椎动物 鸟 鱼 青蛙 蜥蜴 穿山甲 鳖 后面将要学习的鱼、两栖动物、爬行 动物、鸟和哺乳动物， 它们的共同特点是 身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称