人教版思想政治七年级下册A第三课第一框参赛课《自己的事情自己干》优质课比赛课件.pptVIP

第三课 走向自立人生; 小毛是家里的小宝贝，爷爷、奶奶对他疼爱有加。为他“端茶倒水、遮风挡雨”，让小毛过着小皇帝般的生活。 就这样，小毛六岁了。妈妈把小毛送到了学校，在吃中午饭的时候，小毛哭了，因为筷子用的不灵活，所以饭吃起来很困难；下午第一节课刚下课，小毛又哭了，因为他把裤子尿湿了，又不知道该怎么办；晚上放学后，小毛站在学校门口又哭了，妈妈没来接他，他害怕，不敢自己回家。半小时后，妈妈把小毛接回家了，回到家中，爷爷问毛毛学校好不好啊，小毛的脑袋摇得像个拨浪鼓似的。 ;一、自立人生少年始; ;一、自立人生少年始;探究活动一：我的自立表现; 有人认为：从步入青春期开始，我们就获得了基本自立的人生！ ; 这是由77名日本孩子与30名中国孩子引起的全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。 途中，中国孩子病了，要求回大本营睡觉；日本孩子病了却硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… ;; “ 一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无