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- 2020-11-23 发布于河北
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展示
一、备展
1.确定展示内容。
2.一号组员分配展示任务,确定展示顺序。 (形成规则)
3.练习展示。(包括展前板书)
二、亮展
1.学生站位。(平日训练,考虑凳子响声,注意走路轻快、不挂带其他同学,强调不出声)
2.展示组内文化。(礼、组名、组号)强调动作规范、表情自然、眼神看同学、看展示内
容。
3.规范用语: A 礼(一号);B 我们是(一号) ** 组(全员),我们的组号是:(一号) ***
(全员)
三、展示学习内容。(注意手势和态度)
规范用语:
A 现在由我们小组展示;(一号组员)
衔接另一个组员展示,可以不用语言用手势,也可以自然按照站位依次进行;
我们组展示完毕,请提问或补充(一号组员)
我补充或者我提问;(观展同学)
请点评(一号组员)
我点评(起初建议使用小组接龙点评、然后建议使用全员(观展同学)点评 G 谢谢,我改正(展示同学)
H** 小组有问题(展示组的自省员)
I 我们小组 ** 没有认真听或者没有认真看,我要求给自己小组扣 * 分(观展自省员)
(展示过程中学生答不出的问题要说:这个问题我们不会请老师帮助。 )
四、教师点拨。
1.站姿的要求:发言的学生需用借助板书说明时,一定要斜侧身而立,不要挡住旁边同学的视线。
2.语言的要求:发言时声音要洪亮,语言尽量简洁,节奏不要太快 ,注意文明礼貌,例如:
请看,请跟我读 ,对提出建议的同学说 “谢谢
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