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高三下学期语文教学计划
紧张的冲刺式的新学期开始了,为了做好本学期的温习工作,能更好地以学生为主体,因材施教,以更好地完成教学任务,现制订计划如下：
一、指导思想 ：
1.认真学习2017年《考试说明》,以求我们的温习思路与课程改革的高考命题新思路相符合。
2.本学期语文温习要把思维能力摆在重中之重的位置,突出思维过程、思维层次和思维容量的训练,强调知识的迁移,强调语言表达的规范与准确。
要特别注重对学生温习方式方法的指导,把不同层次的学生在温习冲刺过程中都能有效地提高温习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。
二、学情分析：
1、 基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。??
2、 知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。??
3、 学习不注重科学方法,不能及时落实温习、稳固提高。??
4、 上课注意力容易分散,偏科现象严重。???
5、 深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。??
6、 有时易灰心,战胜困难的勇气不足。??
7、 写作缺乏文采和思想的深度。?
?温习理念：厚实积累,拓宽视野,发展智能,提高素养。
1、进一步查漏补缺,强化薄弱环节。
把历次周练、月考、模考、联考中错误集中点作为训练重点,有目的地精选一些材料进行强化训练。
2、根据高考新动向,调整训练重点,全方位模拟训练。
3、做到三个“回
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