《风娃娃》的重点学习学习教案.docVIP

风娃娃 教学目标： 1、认识“抽、续”等 12 个生字，会写“夫、表”等 8 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的 道理。 教学重点： 读写生字；体会风娃娃的好心。 教学难点：明白做事光有好的愿望不行， 还要看对别人是不是有用的道理。 课时安排： 两课时 教学流程： 第一课时 一、猜谜导入，激发兴趣 1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花 儿见它点头。你们猜出是什么了吗？（风） 2、板书：风娃娃。我们平时说到的娃娃有洋娃娃、布娃娃、泥 娃娃，那风娃娃是怎么样的呢？我们去读读课文。 二、初读课文，学习字词 1、自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标出自然段序号。 2、检查字词，出示词语：（吸气、纤夫、流汗、行驶、表示、风 筝、责怪、很伤心、抽上来、断断续续、无影无踪、高兴极了） 读词语，知道和“吸”相反的是“呼” ；理解“纤夫”。同桌互读 词语。 3、分行板书生字： 抽 示 筝 伤 踪 责 续 夫 汗 吸 极 指名读第一行，读这一行你有什么发现？区分平、 翘舌音，齐读。 指名读第二行，有两个字特别像？（吸 极） 4、写字指导：吸 极。你发现什么？书空右半部分；师范写；生 练写，评议。 三、整体感知，学习第一自然段 １、 风娃娃长大了，出示图，风妈妈让他去做什么？指名读第