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母亲节-亲子沟通活动方案 世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声 音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人。五月的第二个星期，是 母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我 园将开展母亲节感恩系列活动。 一、活动主题：母爱无…… 世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声 音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人。五月的第二个星期，是 母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我 园将开展“母亲节”感恩系列活动。 一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节 日快乐！二、活动目的：?利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母 亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！三、活动时间：2011年5 月6日（周五）上午9:30—11:00四、准备时间：2011年4月12日—5月5日 四、活动地点： 各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段： 1.从4月12 日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》 《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老 师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微 打扮。 2．父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深 蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。 3．孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。七、活动过程： 1．开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、 《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌 曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱） 2、 亲子活动时刻: a游戏： （1）. “我与妈妈心有灵犀” 游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的 间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩 接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。 （2）.“独木桥上的爱” 游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木 板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以 得到奖励。 b亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀 作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈 妈您辛苦了，我永远爱您！” c真爱无限： 在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起 时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最 幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。八：活动结束各班老师负责 卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展 开做好准备。 九：道具准备： 奖励物品（如小玩具，食物） 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备十：经费预算：（略） 母亲节-亲子沟通活动方案 [篇 2] 活动背景：当今社会，独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富 裕宽松的条件下成长起来，基本上没有受到过挫折。随着社会的发展，孩子们 的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上，有时会觉得无话可 说，孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲分享，在不少家庭里每天都发生争 吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，母亲和孩子之间需要一 些沟通和处理情绪的技巧，使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时，懂得如 何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。 策划分析：通过这一社会活动，晚报可以更好的发挥好宣传带动作用，增加晚 报的影响力;更好的和读者做好沟通，加强和读者得联系，让读者感觉到晚报可 信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心，可以通过这一社会活动更好的宣传 自己，让市民在短时间内更好更全面地认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的 效果。 母亲误区：不了解现代社会教育孩子的技巧和方法;传统的教育观阻碍了孩子的 成长和发展;与孩子沟通的方式方法不恰当，使母-子母女之间产生隔膜;对孩子 的能力认识不足，对孩子不信任，不放心，使孩子产生逆反心理。不了解孩子 的真正需求，盲目满足孩子的过分要求。 孩子误区：缺乏自信，心理恐惧，忧虑;无法进行积极正确的自我解压;学习目 标不明确，自我评价不准确;长期沉迷于网络游戏，自我封闭 活动对象：缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子 活动目的：1、增进母-子、母女之间的沟通和了解; 2、帮助孩子正确