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- 2020-11-24 发布于广东
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1.(2017·温州市十校联合体高二上学期期末)某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水。现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离这两种溶液,其实验操作可分为如下几步:
①检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液。
②把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞。
③倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正。
④把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中。
⑤将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽、小孔对准漏斗口上的小孔。
⑥静置,分层。
⑦旋开活塞,用烧杯接收溶液。
⑧从分液漏斗上口倒出上层水溶液。;回答下列问题:
(1)在上述实验过程中,不必要的玻璃仪器是________。
A.烧杯 B.玻璃棒
C.胶头滴管 D.量筒;(2)步骤⑦的操作中最应注意的是____________________________________________________________________________________________________,及时关闭旋塞。;(3)下列操作或说法正确的是________。
A.分液漏斗使用前须检漏,方法是向漏斗中加水,观察水是否从漏斗口
流出,若不流出,则不漏水
B.萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分层,上层接近无色,下层紫
红色
C.可以由苯代替四氯化碳,但不可以用乙醇
D.可以采用蒸馏的方法来进一步分离碘和四氯化碳;解析 分液漏斗使用前须检漏,方法是向漏斗中加水,观察水是否从漏斗口流出,若不流出,将活塞旋转180°,如果没有水流出,则分液漏斗不漏水,A错误;
四氯化碳的密度大于水,则萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分层,上层接近无色,下层紫红色,B正确;
可以由苯代替四氯化碳,但不可以用乙醇,因为乙醇和水互溶,C正确;
二者的沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法来进一步分离碘和四氯化碳,D正确。;2.(2017·金华市十校高三9月联考)实验室常用MnO2 与浓盐酸反应制备Cl2(装置如图所示)。;(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止,为测定反应残余液中盐酸的浓度,甲同学提出:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl沉淀质量。方案不可行,原因是_________________。
请你选择一种最佳的实验方法_________(填字母)。
A.沉淀法 B.气体法 C.??定法;解析 由于生成MnCl2,所以用沉淀法不合理,应用滴定法测定剩余H+的浓度。;3.(2017·宁波市十校高三9月联考)某实验室产生的废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+三种金属离子,研究小组设计了下列方案对废液进行处理,以回收金属,保护环境。;请回答:
(1)步骤①②④用到的主要玻璃仪器是______________________。;解析 步骤③利用H2O2的氧化性,把Fe2+氧化成Fe3+,发生反应2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O,现象为溶液颜色由浅绿色转变为黄色。;(3)设计一个实验方案,验证步骤①中所加硫酸溶液已经过量_________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________。;4.(2017·温州市高三9月选考适应性测试)实验室常用下列图Ⅰ装置进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。
请回答:;(2)用此装置制SO2与将铜片直接加入试管A加热反应相比,其优点主要是_____________________。;(3)下列叙述中,描述正确的是________。
A.A试管中发生了Cu与浓硫酸的反应,其中浓硫酸只体现了强氧化性
B.熄灭酒精灯后,因为A试管中的玻璃导管存在,整套装置不易发生倒吸
C.C试管中的紫色石蕊溶液会变红,是因为二氧化硫溶于水后生成了H2SO3
D.D、E试管中品红和高锰酸钾溶液都会褪色,其褪色原理相同;解析 Cu与浓硫酸的反应,生成硫酸铜、二氧化硫和水,浓硫酸体现了强氧化和酸性;熄灭酒精灯后,A试管中压强减小,空气由A试管中的玻璃导管进入A中,平衡压强,不易发生倒吸;二氧化硫溶于水后生成了 H2SO3,能使紫色石蕊溶液变红;
D试管中品红褪色是因为二氧化硫的漂白性;
E试管中高锰酸钾溶液褪色是因为二氧化硫的还原性。;5.(2017·台州市9月选考科目教学质量评估)为探究氯气的性质,某兴趣小组设计如下实验:;(2)点燃A处酒精灯,一段时间后,取出装置D,将烧红的铁丝伸入D中,可以观察到__________
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