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- 2020-11-22 发布于云南
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【1】教育:
教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化,传递生产,与社会生活经验的一种途径
?
【2】教育的个体功能主要体现在哪几个方面?
教育促进人的先天素质得到发展,使生理发展和心理发展的功能,其主要表现有三点:
1、教育促进人的先天因素得到发展,使心理生理素质得以呈现
2、教育把人类在历史进程中所形成的人类精神文明移植于个体之中
3、教育是按照一定的社会要求培养出合格的社会成员
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【3】简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
1、教育要适应自然不能违背自然,认识自然的一部分要顺应自然地发展原则
2、系统论述了班级授课制以及教学原则、方法
3、要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育“
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【4】教育具有哪些社会属性
1、历史性??2、永恒性??3、相对独立性
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【5】教育学的发展经历了那几个阶段?
1、萌芽阶段
2、独立形态阶段
3、马克思主义教育阶段
4、现代教育理论发展阶段
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【6】20世纪以后教育的改革和发展呈现出那些新特点?
1、教育的终身化。本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
2、教育的全民化。全民教育就是让所有人都受到教育,特别是适龄儿童受到完全的小学教育和中青年脱盲
3、教育的民主化。教育民主化首先是指教育机会均等,包括入学机会教育资源分配机会和教育结果的均等;其次是指师生关系的民主化;再
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