四年级上英语第三单元第五课时赵克芹1.docxVIP

备课 教师 课题 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教具 准备 预习 提示  赵克琴 集备时间 Unit 3 My friends 1．句型： Whats her name? Her name is ?He/She likes ? 2． ： som 1．句型： Whats her name? Her name is ?He/She likes ? 2． ： some 1．混区 Whats her name? 与 Whats his name? 2．区分 Whos she? Whos he? he, his; she, her 本身人称代 与物主代 易搞 1.John 和 ChenJie 的面具。 2．教材相配套的教学 音 先学后教 当堂训练 个人复备 教学 程： （一） 身／复 （ Warm-up/Revision ） 1． 做接 游 。教 （指着一名男生） 一个学生 Whats his name? 然后 个回答 的学生 向另一个学生 同 的 ， 直到教 命令停 止 止。（注：如指的是女生 用 Whats her name? 来 ） 2． Say something about your friend: I have a friend. He/She ha s? He/She is ? He/She likes ? （二）呈 新 （ Presentation ） 1．做 猜物 游 。教 手拿一本 ： I have a book. Guess! A maths book or A Chinese book? 教 手拿一个苹果： I have an apple. Guess! Re d or green ？ 2．教 提 学生： Have you got brothers or sisters? 学生理解 or 的中文意思。 3．教 自己蒙上眼睛，随便点一位学生， 全班 Boy or girl? 学生答 A boy. 教 ： Whats his name? 做 个游 教 可有意 地点向男生。 游 ，指向女生 ： Whos this girl? Whats her name? 4．教 出示 ChenJie 的面具（ 学生看面具背面）， 学生 Boy or gi rl? 学生答出 girl. 教 再 ： Whats her name? 先学后教 当堂训练 个人复备 5．教 出示 John 的面具（ 学生看面具背面）， 学生 生答出 boy。教 再 ： Whats his name? 6．教 ： ChenJie and John are talking about their friends.  Boy or girl?  学 学生 看教学 件。 7．看完 件回答 ： Whos ChenJies friend? Whos Johns frien d? 8．听 音跟 文。 9．两人一 表演 文。 10． 学生自 新 ，向大家展示，教 与 价。 11．听 音， 学生跟 chant 。［使用相配套的教学 音 Unit 3 Le ts chant/B ］ （三）趣味操 （ Practice ） 1．听音猜人。教 猜迷的人到前面来，背 全班，然后 一位学生站 起来用英 跟他 一句 。全班同学先一起 ： Boy or girl? 猜的学生要根 据 人的声音判断性 。如果回答 了，全班同学再 ： Whats his/her name? 猜的学生要 回答出 人的姓名。全班同学用 Yes. 或 No来判断 。猜的学生 定有 5 次机会，如果回答 5 次 猜不出来，就算 了。 2． 。每一 排 一 ，全班分成若干 。教 分 每一 最后 一排的学生一 ，上面写一句 ，在教 开始 后，最后一排的学生即用 耳 上的 告 前面的学生， 位学生再把听到的 告 前面的学生? 依次 行下去。 最后一排的学生把所 的 大家听， 看一看那 同学最 后的答案与老 写在 上的句子相同或相近。 板 I have a friend .She likes ?.What’s her name? 设 计 教 后 学生基本上掌握新 及新句子 . 反 思