藏戏教学设计(修改后).docxVIP

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2020-11-23 发布于天津
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藏戏教学设计(修改后).docx

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藏戏学习目标学习并积累鼻祖旷野随心所欲等词语和优美语句了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式体会在表达上的特点有感情地朗读课文教学重点通过默读了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式课时安排课时教学准备通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来历史变化及主要剧目等相关信息藏戏面具图片教学过程一导入新课出示藏戏的有关图片配乐介绍藏戏是藏族的传统剧种它简单到没有舞台灯光和道具仅一鼓一伴奏复杂到每个角色都要带着象征身份的面具它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏以不可抗拒的魅力一代代传承下来今天我们就来了解藏戏

7.藏戏学习目标 1 ?学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2. 了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3 ?有感情地朗读课文。教学重点通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。课时安排 1课时教学准备通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。教学过程一、导入新课出示藏戏的有关图片，配乐介绍：藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。今天，