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湘杏学院药学类专业
一、 前言
当今社会是一个复杂而多变的社会, 社会竞争力日益变强,就 业形势也越来越严峻。在工作岗位少,岗位对员工要求能力高的今天, 仅仅个人所具有的专业知识已经不能满足当今社会发展的需求。 能力
包含是多方面的:沟通力、理解力、判断力、分析力、记忆力、观察 力、想象力、模仿力、耐力、注意力、感知力等等各方面的综合能力 都是用人单位所需要的,而知识只不过是其中小小的一个环节而已。
严峻的就业形势迫使我们在在校期间必须储备好足够的能量迎 接就业的挑战。而作为中医药大学药学类专业的学生, 将来的就业面 虽然很广阔,但是还是会有很大一部分人会从事医药代表这个职业。 医药代表,顾名思义,也就是从事于药品的销售推广。虽同为销售行 业,然而药关乎着人们的生命安全,因此其责任却是十分重大的。要 成为一名成功的医药代表就必需在销售、 推广过程中,充分体现专业 的学术形象,有目的、有步骤地巧妙应用技巧,不仅使医生明白和理 解,更重要的是使他们能接受和认同我们的观点,从而接受我们的产 品,最终达到销售目的。而这一工作看是简单,却是相当能考验一个 人多方面的能力。这些能力远远不是从书本中就可以学习得到的, 日
常的经验积累,不断在失败中的奋起努力才是我们的追求。
二、 活动意义
大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和 位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线 —应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学 生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业 技巧。通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况, 更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社 会作好准备。
“凡事预则立,不预则废”,在当前的严峻就业形式下充分的 准备会让我们从容的应对就业。 通过本次活动,能够让广大同学亲 身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自 我。同时,通过专职指导就业的教师和企业进行交流与沟通,让 同学更好的定位自己,并结合自身能力为自己科学的规划就业方向 与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势, 从而获得更 多的技巧去面对将来的就业压力。
三、主办单位:
湘杏学院学生科
四、活动主题:
赢在起跑线
五、活动对象:
湘杏学院2010级药学类专业
六、活动时间:
七、活动地点:
八、活动流程:
本次模拟面试大赛,主要针对我院的 10级药学类专业学生,分
初赛和决赛两个阶段进行
(一)宣传筹划阶段
1、 确立招聘职位,联系评委(校内老师及校企业(事业单
位)人士);
2、 开始本次活动的前期宣传。届时将在相关地点张贴海报, 分发通知至我院各班;
3、 在前期广泛宣传的基础上,接受学生报名;
4、 报名方式:班级报名
(二) 模拟招聘初赛阶段
初赛阶段,评委将依据简历评分标准(详见附件 2)对学生个人
简历进行评分。以分数的从高到低降序排列,,共8名选手参加决赛。
1、 要求于指定时间交至XXX处。逾期不收。
2、 此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。
(三) 、模拟招聘会决赛
决赛将最终决出本次大赛的一、二、三等奖等相关奖项,连同评
选出的最佳个人简历设计奖,由现场嘉宾为获奖者统一颁奖。决赛拟 包括以下几个环节:
第一阶段:
1、自我PPT展示及职场角色模拟
参赛选手依次登台亮相,以富有个性特色的语言进行自我介绍包 括兴趣爱好,能力条件等方面,以及对自己所选职位的介绍力求第一 时间给人留下深刻的印象,时间大约为4―― 5分钟。(必须结合PPT 进行展示)(注:职场职位角色 为主,个人介绍为辅)
2、专业招聘职场问答
参赛选手依次上台,由评委老师现场提出与专业岗位相关的问 题,由选手进行回答,评委提问问题的时间、个数不限,选手回答每 一个问题的时间为1分钟。
第二阶段:
1、无领导小组主题讨论
主持人宣读讨论主题,全体选手在台上集合,并进入面向评委、
面向观众的公开讨论阶段,时间定为 40分钟。
1.1目的:主要考察选手的综合素养,诸如领导能力,问题分析能力 和随即应变能力。
1.2步骤:a每位选手先阐述本人的观点,限时 2分钟。
b所有选手在台上进行现场的讨论,限时 20分钟。
c由选手推选一名代表将讨论结果呈报给评委,限时 3
分钟。
九、具体时间安排
时间
事件安排
备注
模拟大赛宣传
提交个人简历
交于xxx (晚上7: 00-晚上9: 00)
决赛预备会议
介绍决赛相关事宜,抽签决定编号 等
模拟大赛决赛
时间初定于;地点初定于
十、奖项设置与活动经费:
(一) 一等奖(1名)颁发荣誉证书及精美礼品
二等奖(2名)颁发荣誉证书及精美礼品
三等奖(3名)颁发荣誉证书及精美礼品
最佳个人简历设计奖(2名)颁发荣誉证书及精美礼 品
(二) 经费预
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