从“同课异构”到“同题异构”——王家伦教授.docVIP

从“同课异构”到“同题异构” ——对阅读教学公开课形式改变的探索 ——王家伦教授 【潜水】姑苏王家伦(805385489) 19:59:52 从“同课异构”到“同题异构” 【管理员】广东李开娴(515335791) 20:00:00 【活跃】安徽滁州刘洋(2249582071) 20:00:01 【潜水】姑苏王家伦(805385489) 20:00:08 ——对阅读教学公开课形式改变的探索 【管理员】广东李开娴(515335791) 20:00:11 欢迎王教授 【潜水】姑苏王家伦(805385489) 20:00:23 苏州大学文学院  王家伦 【活跃】安徽滁州刘洋(2249582071) 20:00:24 欢迎王教授 【话唠】福建王月萍(532953435) 20:00:45 【潜水】河北  齐宏伟(931453657) 20:01:10 欢迎王教授 【潜水】姑苏王家伦(805385489) 20:01:15 【活跃】安徽滁州刘洋(2249582071) 20:02:04 好长的字条 【话唠】福建王月萍(532953435) 20:02:42 【潜水】姑苏王家伦(805385489) 20:02:58 第一，“同课异构” 【潜水】姑苏王家伦(805385489) 20:03:26 从“同课异构”的缘起来看，对“同课”的理解就是指“相同的课文”，也就是相同的文本。 【潜水】姑苏