浙教版语文六年级上册教案第五单元练习5(1).docxVIP

2 练习 5 1 指导并完成练习第 1 至第 5 题 投影片 小黑板 录音机 1．指导练习第 1 题。 (1)抽读每组上下两个词语，要求注意带点字的读音。 (2)请学生说说带点字音节中韵母的异同。 (3)反复读每组词，要求读准韵母、音节。 2．指导练习第 2 题。 (1)教师解释什么是格言，要求学生平时注意收集格言。 (2)请学生说说练习题中两句格言的意思，教师作适当的解释、点拨。 (3)完成作业本上第 1 题。 3．指导练习第 3 题。 （1）请学生说出表示“看”的同义词语，教师将其一一罗列出来。 (2)学生参照黑板上的词，尝试练习第 3 题。 (3)完成作业，交流反馈。出示参考答案。 (瞻仰 )遗容 (看望 )病人 (眺望 )远方 (仰视 )蓝天 (注视 )敌情 (观赏 )花木 4．指导练习第 4 题。 (1)回忆分号的用法。 (2)请学生看要抄写的 3 个句子，想一想分句间是什么关系。 (教师提示：以前 见到的分号常用在表示意思相近的分句之间，而这 3 个句子中“去”与“不去” ， “雾来时”与“雾去时’ ，“表扬”与“批评”之间是相反的、相对的，也可用分号。 ) 第1页 共2页 (3)完成作 本上第 4 ，抄写 3 个 分号的句子。 5．指 第 5 超。 (1) 。 学生比 例句中两个句子的异同。 学生 懂要求改写的原句的意思，并加上“没有??不”两个否定 行改写。． 交流反 。出示参考答案：①没有人不 相如是个机智勇敢， 全大局的英雄。②没有人 相如不是个机智勇敢， 全大局的英雄。并 学生 一 原句与改写句，比一比 气 意。 延伸 。 学生将“到 杭州的人都 杭州是十美 的城市” 句 改 双重否定句。 第2页 共2页