苏科版初中物理九上 14.3 欧姆定律 教案 (2).docVIP

教案 课 题：欧姆定律 课 时：1课时 教学目标： 1、通过实验探究电流与电压，电阻的关系。 2、学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流，会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 3、进一步体会用图像法研究问题的优越性。 4、提高学生依据实验事实，分析、探索、归纳问题的能力，知道通过实验总结物理规律的研究方法。 教学重点、难点： 欧姆定律的研究方法——控制变量法。 实验器材： 电源、开关、定值电阻三只、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干。 教学程序： 一．回顾两个实验导入新课：①改变电压，改变电流。 ②改变电阻，改变电流。 二．出示教学目标。 三．学生探究活动：探究电流与电压，电阻的关系。 1．提出问题：导体中的电流与导体两端的电压、导体的电阻有什么样的关系？ 2．学生猜想与假设： （1）电压越大，电流越大，电压越小，电流越小 （2）电阻越大，电流越小，电阻越小，电流越大 3．方案设计： ①在导体的电阻不变时，探究电流与电压的关系。 ②在导体两端的电压不变时，探究电流与电阻的关系。 4．学生分组探究： （1）在导体的电阻不变时，探究电流与电压的关系。 ①设计实验电路： ②实验器材： ③实验方法:可以保持电阻