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《学会自我保护》教学设计和反思 教学内容 湘 版《思想品德》八年 上册第五 元第三 教材分析 本 重点探 学生在面 突 状况和外在侵害 怎 去 施自我保 ，教材在引 学生 合日常生活的基 上掌握各种自我保 的方法，从而 一步提高学生的自我保 意 和能力。学情分析 通 前面的学 , 学生了解到自己受到家庭、学校、社会多方位 的保 ， 自身 利和地位有了一定的 , 但学生接触社会 少 , 参与社会 践活 也少，自我保 能力有所欠缺。通 本 学 , 希 望能 一步提高学生的自我保 意 , 掌握更多自我保 的方法和 技巧，增 意 。 教学目 知 目 ：○1 懂得自我保 的重要性； ○2 学 在日常生活中自我保 的方法和技巧。 能力目 ：○1 懂得依靠法律 防不法侵害和 自身合法 益； ○2 掌握自我保 的技巧和方法。 3．情感目 ：增 未成年人自我保 意 ， 立法制 念。 教学重 点 重点： ○1 未成年人 立自我保 意 的重要性 ○2 怎 增 自我保 意 和能力 ○3 求助于法律的三种途径和方法 点： ○1 自我保 能力的提高 ○2 掌握及 警的方法和一些注意事 安排： 1 教学方法： 授法、 式、案例法 教学工具： 多媒体 件 教学 程： 【 入新 】 大家 都有自己的 QQ 号吧！是的， QQ如今已成 最常用的聊天工具。荣荣， 一名和大