四年级的下册数学思维训练.docx

第 周 四年级 同学 编算式 1、用 2、 3、 4、 5 编四道得数相同的两位数加两位数的算式。 + = + = + = + = 2、用 6、 7、 8、 9 编四道得数相同的两位数加两位数的算式。 + = + = + = + =  第 周 四年级 同学 定义新运算 定义一种运算： a△b= a ×b－b。 求： 1. 8 △5； 8△5 ＝ ＝ 2. 10 △6 10△6 ＝ X|k |B| 1 . c|O |m 3.9 △8 9△ 8 ＝ X|k |B| 1 . ... 第 周 四年级 同学 我的发现 1、李大爷准备在一块 360 平方米的长方 形地上种玉米。如果长方形地长分别是 20 米、 40 米、 60 米、 120 米，宽应该是多少米？请 填下表 . 长（米） 204060 120 宽（米） 2、学校科学实验组准备在一块 240 平方 米的长方形地上种蔬菜。如果长方形地长分别 是 20 米、 30 米、 40 米、 60 米，宽应该是多少米？请填下表，你有什么发现？ 长（米） 20 30 40 60 宽（米） 你的发现是：  第 周 四年级 同学 1、欢欢在计算“ 20＋□× 5”时，先算加 法，后算乘法，结果得到的结果是 500 。你能 帮他算出这道题的正确得数吗？ w W w .x K b 1.c o M 2、小春在计算除法时， 把除数 72 写成了 27 ，结果得到商 26 还余 18. 你能算出正确的 结果吗？ ... 第 周 四年级 同学 在□中填上合适的数 例 1. 在下面的方框中填上合适的数字。 分析：由积的末尾是 0， 可推出第二个因数的个位 是 5；由第二个因数的个位是 5， 并结合第一个因数与 5 相 乘的积的情况考虑，可推出第一人个因数的百位 是 3；由第一个因数为 376 与积为 31□□ 0 ，可推出第二个因数的十数上是 8。题中别的数字就容易填了。 练习： □3 □5 □00 □  + □ 6 7 －□34 672 □40 □ 9 第 周新课标第一网 四年级 同学 末尾有多少个零 99?? 9×99?? 9＋199?? 9 的末尾有多少个零？ 20个 20个 20个 我们可以找出规律再解答。 9 ×9＋19=100 99×99 ＋199=10000 999 ×999 ＋1999=1000000 ?? ?? w W w .x K b 1.c o M 99?? 9×99?? 9＋199?? 9 的末尾有（ ）个零。 20 个 20 个 20 个 ... 99?? 9×99?? 9＋ 199?? 9 的末尾有（ ） 个零。 2012 个 2012 个2012 个 第 周 四年级 同学 1、图中有几个三角形？ w W w .x K b 1.c o M 图中有（ ）个三角形 2、图中有（ ）个角  第 周 四年级 同学 选择（将正确答案的序号填在括号里） 1、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比 较多的液体，用（ ）作单位。 ①升 ②毫升 2、一瓶洗发水有 750 （ ），一瓶可乐有 3 （ ） ①升 ②毫升 3、一个纸杯可盛水 200 毫升， 5 个纸杯可盛水 1（ ） ①升 ②毫升 ... 4、甲容器可盛水 3000 毫升。乙容器可盛水 3.1 升。甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 ①大 ②小 第 周 四年级 同学 判断（对的打“√” ，错的打“×”） 1、用三根长度分别为 5 厘米、 5 厘米和 11 厘米 的绳子可以围成一个等腰三角形。 ???（ ） 2、三个角相等的三角形一定是等边三角 形。 ???（ ） 3、在钝角三角形中，只有一个角是钝角。 ?（ ） 4、两个锐角的和一定大于直角。 ?????（ ）  5、等边三角形也是等腰三角形。 ???（ ） 第 周 四年级 同学 根据下面每个图形标出的底，画出图形的高。 新课 标 第 一网 底 底 ... 第 周 四年级 同学 1．在三角形中，已知∠ 1=65 °，∠ 2=35 °，那 么∠ 3=（ ）。 2．在一个三角形中，两个内角的和等于另一个 内角；那么它是一个（ ）三角形。 3．把 1 升水倒入 250 毫升的量杯，可以倒（ ） 杯。 4．在一个直角三角形中，它的三个内角分别是 28 °、（ ）和（ ）。 5 ．一个等腰三角形，如果顶角是 80 °，它的底 角是（ ）；如果底角是 40°，顶角是（ ） 。  填上合适的单位名称。 一盆水大约有 6 ( ) ，一杯水约有 150 ( ) ， 一只木桶 重约 2 ( ) ，课桌 高约 75 ( ) 。 第 周 四年级 同学 在 下面的方格中画一个底和高都是 4 厘米的等腰三角形 （每个小方格都表示边长 1 厘米的正方形。） ... 2、一个正方形，如果