大班语言活动教案：神奇的小火车教案教学设计.docxVIP

大班语言活动教案：神奇的小火车 大班语言活动教案：神奇的小火车 南通如皋师范附属小学幼儿园姚亚云 一、 活动背景 “神奇的小火车”是大班主题活动“你变我变大家变中”的一个语言活动， 故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生了神奇变化，非常契合大班幼儿好 奇、好想象的特点。在执教的过程中，我发现孩子们被“变化”所深深吸弓引，非 常喜欢这个故事。在接受到送教下乡的任务后，我决定将这个孩子们喜欢的故事 带给农村的孩子一同分享。于是我走访了另5个平行班级的老师，向她们了解执 教过程中的经验和想法，提出自己的困惑（教具的制作、拓展部分的设计等）与 她们商讨，反思之后形成了这个活动方案。 二、 活动设计与过程描述 （一）活动目标 1初步了解故事内容，理解故事中事物的神奇变化。 2?能主动关注周围事物的变化过程并通过图画、游戏等形式表现出来。 （二） 活动准备 1?背景图片一一蓝色小火车（根据上课幼儿人数决定车厢的节数） 。 2?图片：小桃核、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男 孩、大胡子叔叔。 大小画纸、水彩笔、蓝色围裙、火车烟囱、轮子。 （三） 活动过程 观察神奇小火车，激发幼儿兴趣。 观察背景图片“小火车”，告诉幼儿：“这是一列神奇的小火车，你们猜猜 看这列火车神奇的本领是什么？” （会开，会把我们带到城里去，可以装人） “到底有什么本领呢？ ”老师演示将“小桃核”插入火车，随