五年级下册科学《植物生长靠什么》教学设计.docxVIP

植物生长靠什么》 【教学目标】 一、科学知识目标 1、认识植物生长不仅需要水分，还需要养分。 2、知道砂土、黏土、壤土的不同特性对植物生长会产生影响。 3、知道影响植物生长的因素有水、养分、空气、阳光、温度等。 二、能力培养目标 1、培养学生的互相合作、共同探究的能力。 2、培养学生设计对比实验的能力。 3、培养学生实验操作和收集整理信息的能力。 三、情感态度与价值观 1、以严谨的态度对待科学问题。 2、愿意与同学合作和交流。 【教学重点】制作对比实验。 【教学难点】培养学生实验操作和收集整理信息的能力。 【课时数】 4 课时 第一课时 【教学内容】植物生长需要什么条件 【教学目标】 1、认识植物生长不仅需要水分，还需要养分。 2、培养学生的互相合作、共同探究的能力。 3、以严谨的态度对待科学问题。 【教学重点】认识植物生长不仅需要水分，还需要养分。 【教学难点】培养学生的互相合作、共同探究的能力。 【教学准备】番茄、土壤浸制液、瓶子 【教学过程】 教学环节 教师指导 学生活动 二次备课 达成目标 教后反思 交流引入 创设情境 1、师出示课本图片。 2、师：为什么生长在 相邻位置的两株植物 的生长状况有很大不 同呢？ 植物的生长需 要什么条件呢？ 3、引导：植物的生长 需要阳光、空气、水、 适宜的温度、营养等条 件。 3、学生观察。 4、学生思考。 激发兴趣 引学达标 一、植物只“