幼儿园课程实施方案70938.docx

WORD格式 -- 可编辑 -- 幼儿园课程实施方案 一、课程背景 （一）概况 阳西县德恒中英文幼儿园是德恒兆业教育集团旗下的一家分园，创建于 2014 年 2 月 17 日，占地面积 6000 平方米，户外活动场地 3000 ㎡，生均户外活动场地 14.28 ㎡；建筑总面积 14000 平方米，生均建筑面积 66 ㎡；可绿化面积 600 ㎡，已绿化面积 550 ㎡，绿化覆盖率达 91.6％。我园有独立的园舍， 无污染， 无危房，园内设计新颖美观，布局合理，室内活动室 3000 ㎡，有音乐舞蹈室、美工室、图书阅览室；科学启蒙室，体育器械室，教具陈列室，有园长办公室、保健室、资料兼会议室、值班兼晨检室；各班有活动室、睡室。每一教室按省一级标准投资，面积达 124 ㎡，配有空调，多媒体机，滚动风扇，紫外线消毒灯，男女分厕卫生间等。我园各种用房及设施设备配套完善，有大型玩 具两个，戏水池 2 个，攀爬墙一面， 沙池一个，还有各种体育器材， 如：扭扭车，小推车，木马，羊角球，小皮球，跳袋，多彩轮胎，有幼儿自主游戏的角色区域，娃娃家，麦当劳，银行，医院，让幼儿自主扮演角色，体验游戏的快乐，发展幼 儿的思维。幼儿园安装电子监控系统， 消防系统和消毒杀菌系统等。 厨房各项设备完善，设有保洁间，储物间，配餐间，消毒池，更衣室，沙窗等等。 现有 7 个教学班， 210 名幼儿， 31 名教职工，教职工与幼儿的比例是 1：7，每班配备了 “两教一保 ”。教师 14 人，专业合格率达 100% ，其中大专学历 6 人（包括在读 4 名），中专学历 8 人，保育员 7 人，都具有初中以上学历。另有 专职保健医生 1 名，是中专护理专业毕业，厨房工人 5 名。全体教职工持有《托幼工作人员健康合格证》上岗，教职工的配备达到市一级幼儿园的标准。 我园以高质量服务于家长和社会，在家长、社会和同行中有较好的口碑，在幼儿教育中发挥着示范作用。 ---- WORD格式 -- 可编辑 -- （二） 优势 1．几年来，我园以邓小平理论为指导，努力实践 “三个代表 ”的重要思想，认真 贯彻《纲要》和《课程指南》，坚持以幼儿发展为本的理念，以幼儿素质教育为 目标，以市级课题 “创办娃娃军校，培养幼儿良好的意志品质 ”为抓手，致力于理论与实践相结合、学习与反思相结合， 教研与科研相结合的教育思路， 努力探索，加强研究，切实提高办园质量和教学水平。 2．我园一直以培养良好的品质为幼儿发展目标，同时坚持走 “以科研促教研 ”之路，积极开展园本培训， 不断转变教师的理念， 将新课程与 “娃娃军校 ”紧密结合，提高教师教育教学能力。 积累了一定的园本资料， 形成了一套较完整的园本课程。 3．教师队伍团结协作、务实进取、开拓创新，有相应的教师培训制度，教师考 核制度等，建成了一支良好的幼儿园教师队伍。 （三） 问题 1．幼儿家长的学历层次、文化素养、教育观念存在着较大的差异，祖辈教养现 象普遍，因此在家园合作教育上有一定挑战。 2．新老交替和成熟型教师的外调，招聘的新教师实践能力缺乏，给园本培训、 师训工作带来很大挑战， 阻碍了幼儿园整体教育教学水平的快速发展。 教师的创新能力、总结提炼能力等较欠缺。 特色课程的经验不够丰富， 与新教材的有机整合较欠缺。教师的教学研究能力要进一步提高。 园内需求业务冒尖， 能引领其他教师共同前进的，有一定知名度的老师。 3．有相应的教师培训制度， 教师考核制度， 但有些制度还须进一步完善与健全。 4．保育和教育工作要平衡发展。经过多年的努力，保育员队伍调整合理。对于 保育员的保教观念，保教行为怎样与 “二期课改 ”相适应，也是需要指导和培训。 5．对课程执行情况的督查、指导力度有待加强。 ---- WORD格式 -- 可编辑 -- 二、课程目标 （一）课程理念 1、幼儿园课程的理念 遵循《学前教育纲要》及其《课程指南》中基本理念是以发展幼儿为本。满足每个幼儿对安全与健康、 关爱与尊重的基本需要， 并为幼儿提供平等的学习与发展机会；与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应， 激发幼儿积极、 主动地学习；尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育。 （二）、课程总目标 总目标：通过幼儿园课程实施，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认识能力各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步任务感的儿童。 （三）、课程的特色 1、努力开展学前创造性教育 我园根据幼儿好奇心强、 富于幻想、 可塑性大的特点， 把学前创造性教育渗透到各个领域的教育活动之中， 促使他们的观察力、 想象力、审美力和动手能力都得到发展。 A、以游戏为主线，开展教育教学活动。 B、在日常生活中，培养幼儿创造的兴趣、毅力、好奇、好问、好探索的精神。 C、创