政治经验交流重点学习的材料.docVIP

政 治 课 教 学 交 流 材 料 尊敬的各位领导、各位老师、各位同事： 大家上午好，感谢教研室给了我们一个与大家探讨交流学习的机 会，以下是我们工作中的一点体会和做法 ，愿在这里与各位同事共 勉！ （一）前期工作回顾 我们学校毕业班思品课由我和马老师共同担任，上学期我们两个 所教毕业班，成绩在全区名列前茅。回顾所做的工作，主要在以下四 方面做了些努力。 一、精心备课，做到三个“有数” 1“考点”有数 。备课时我们对各知识点做到精心研究，通过 梳理，使之系统化、网络化，该整合的整合，该精简的精简，帮助 学生尽量精准背诵， 避免做无效之功。 另外，还注意知识的横向纵 向比较、前挂后联，帮助学生在比较中记忆，避免知识间的混淆。 2“考题”有数。 教师只有跳入题海，学生才能跳出题海。备课时，我们精心选择各种类型的考题， 用好中考试题， 避免试题的大量重复练习。对学生薄弱环节加强训练， 对学生易出问题的知识点进行针对性的训练。 3“热点”有数。 思品课教学结合重大时事热点，注重理论联系实际是最显著的学科特点。 在中考试题中，有百分之七十以上的题目，都是以时事材料为背景，从材料中切入问题。在平常教学中，我们常常找一些热点问题，让学生探讨它们与教材知识的结合点，从不同的角度去认识、 去分析。帮助学生抓住热点的精髓， 选取不同视角，与课本链接。 这种做法使学生既接受了时事教育， 又能在 精选