南京市四年级上学期语文期末模拟试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南京市四年级上学期语文期末模拟试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础训练 (共8题；共14分) 1. （1分） 读拼音，写词语 mà ?zha wēng ?wēng yīng ?táo shuǐ ?piáo ________ ________ ________ ________ 2. （1分） 连一连 拍________??? 足球 ??????蜻蜓________??? 结网 踢________??? 绳?? ??????蜘蛛________??? 展翅 丢________??? 皮球? ?????蚂蚁________??? 采蜜 跳________??? 沙包?? ????蜜蜂________??? 搬家 3. （2分） (2016三上·罗湖期末) 我会拼，还能规范漂亮地写出词语来! qiān ?xū gǔ? lì xiōng ?pú sàn? bù ________ ________ ________ ________ guān ?chá xīn ?shǎng chuí tóu sàng qì fēng chén pú pú ________ ________ ________ ________ 4. （1分） 按要求写成语。 ①写出两个关于发奋图强的成语：________、________。 ②写出两个关于团结一心的成语：________、________。 ③写出两个关于勇敢顽强的成语：________、________。 5. （1分） 按要求写句子。 ①这样的奇耻大辱，我不能忍受。(改为反问句) ②我看骆驼咀嚼。(扩句) ③每匹骆驼背上驮着重重的两麻袋煤。(缩句)?? ④参加文艺晚会有学生、少先队员、工人、农民、教师和医生。(修改病句) 6. （3分） 连词成句。 ①阳台? 上? 阳光? 洒在 ②窗户? 离开? 了 ?月亮? 悄悄地 7. （4分） (2018三下·云南期末) 积累大盘点。 ①请默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。 ②默写一条与历史人物有关的歇后语。 ③展示一句气象谚语。 ④默写一首本学期学过的古诗，要注明作者和朝代。 8. （1分） 读课文《猴子种树》，根据课文内容填空。 猴子种了一棵________苗，又________，又________，等着将（jiāng）来吃梨子。 二、 阅读训练 (共2题；共7分) 9. （3分） (2019五上·瓯海期末) 阅读理解。 牛郎织女（节选） 牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”两个孩子也连声喊“娘”。越飞越近，眼看要赶上了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 （1） 简要概括选文第一自然段的主要内容。 （2） 文中画线句主要运用了哪些描写方法？表现了牛郎怎样的品质？ （3） 牛郎带着孩子追上织女了吗？被什么挡住了去路？他们只有在什么时候相见？ （4） 请你展开联想，牛郎带着孩子后来如何生活的？ （5） 《牛郎织女》这个故事主要表达的是（ ） A . 勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。 B . 赞美牛郎的勤劳和织女的善良。 C . 对善良的人们的深深同情。 10. （4分） 阅读短文，回答问题。 另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?