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D206》第三组
PT制作:陈洁
思维导图制作:丁诗雨陈洁
案例视频
案例分析
原因分析:
姓名:易汀(化名
性别:男
针对易汀小朋友这一情况我
年龄:5岁(中班
们进行了分析,原因大概分
特殊情况:留守儿童
为
父亲常年在外上班,母亲
、家庭教育方面
已怀二胎,将他对母亲的感
由于家庭教养方式存在问题,
情转移到母亲给他的物品上。
母亲已怀二胎,对他关爱不
每天跟在保育老师后面,开
够
始出现刻板行为以及注意力
、在幼儿园跟老师和小朋
不集中。
友沟通较少。
会业
思维导图:
缺少父母关爱
父母教养方式+家庭
与父母沟通少
成因
型刻板行为轻度自闭烦向
跟老师沟通少
老师对孩子不够了解
幼儿园
留守幼儿心理健康问题
营造良好的环境
注意力不集中观
察
老师+多交流
识别
矫治
积极正确引导
重复摆弄妈妈送的彩笔行为
家长即造舒适、健康、自由的环境
多关爱
情景表演
会业
请大家指导,谢谢
会业
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