六年级的班主任工作总结2019.docxVIP

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  • 2020-11-25 发布于山东
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六年级班主任工作总结 2019 时间在指间流逝一学期转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。本学期我担任六 年级一般的班主任现将本学期的班主任工作做如下总结 : 一、营造氛围促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常、健康的发展纪律的好坏起着很大的影响因此本学期一开始我就结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和各项校规制订出适合本班实际的班级公约使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。 2、开展班级活动引导健康发展 作为六年级的班主任我不仅注重他们良好学习习惯的培养指导他们主动地、富有个性地学习而且从多方面着手力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所 举行的 一对一 互帮互助互学、 你追我赶 小组量化评比等一系列活动中孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理养成了热爱学习的好习惯。 3、鼓励竞争共同进步 没有竞争机制集体便没有活力个人便没有危机感更没有创造的火花闪耀。要打破 这种相对平衡的状态创造出一种充满活力的竞争局面就必须鼓励竞争用竞争激发 学生高昂的斗志发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴这个竞争伙 伴也不是一成不变的可以不断更替当他们达到自己的目标后又要重新选择一个有 实力的竞争伙伴所以他们在超越他人的基础上不断地超越自我这样形成一个良性 循环的态势。 和时间赛跑和成绩赛跑 的班训有效地培养了孩子们的竞争意识及 自我管理的能力班上形

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