艺术概论_第一章_艺术本质论_1[宣讲].pptVIP

凡艾克《阿尔诺芬尼夫妇像》 * 精品PPT | 借鉴参考 意大利 卡拉瓦乔《水果篮》1596年以前 * 精品PPT | 借鉴参考 荷兰 维梅尔 《戴珍珠耳环的少女》1665年 * 精品PPT | 借鉴参考 代表人物及其观点（中国古代）： 象形文字、八卦、原始绘画； 西晋文学家陆机：“宣物莫大于言，存形莫善于画”； 南朝宋国画家宗炳：“以形写形，以色貌色”； 南齐画家谢赫：“应物象形”、“象物必在于形似”。 * 精品PPT | 借鉴参考 红山文化 距今五、六千年前 汉代 玉雕 俳优 * 精品PPT | 借鉴参考 陈枚《寒夜赏梅》 * 精品PPT | 借鉴参考 关于模仿论的思考： 符合人类的欣赏体验习惯 遵从着人类认识周围世界的最初天性 真与美的统一 剥夺了艺术家主体性的发挥 忽视艺术表现力的个性化差异 大众文化时代的艺术之境遇 * 精品PPT | 借鉴参考 主观“表现说”或情感表现说：认为艺术是艺术家审美情感的表现和自然流露。这是从创作主体即艺术家的视角对艺术进行观照的观点。 艺术的情感特征： 艺术家的创作动机：情感的触发； 艺术接受者：内心情感的暗合； 艺术作品产生共鸣的基础。 * 精品PPT | 借鉴参考 代表人物及其观点（中国）： 汉代《毛诗序》首次将创作主体作为考察对象，“诗言志” 晋代陆机提出“诗缘情而绮靡” 我国古代的“气韵说” 代表人物及其观点（西方）： 柏拉图提出来的“迷狂说”、“神灵凭附说”； 卢梭认为艺术是情感的自然流露； 尼采认为艺术是主观意志的表现； 克罗齐提出艺术就是直觉，直觉就是表现。 * 精品PPT | 借鉴参考 罗中立《父亲》 * 精品PPT | 借鉴参考 ← 毕加索《梦》 《海边浴女》→ * 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 * 精品PPT | 借鉴参考 1.1　艺术的独立 1.2　艺术的渊源 1.3　艺术本质特性 1.4　艺术本质的不同观点 * 精品PPT | 借鉴参考 美学从哲学的分离 艺术与美学的分离 * 精品PPT | 借鉴参考 “美学之父” 鲍姆加登（1714—1762） 1750年，写就《美学》命名为“Aesthetica”； 感性学； 美学学科的创立者。 * 精品PPT | 借鉴参考 “艺术学之父” 19世纪末，德国美学家康拉德 · 费德勒：提出将艺术学与美学分离的构想，由此被称为“艺术学之父”。 德国人类学家格罗塞从社会学角度写就了《艺术的起源》一书。 * 精品PPT | 借鉴参考 艺术学学科性质的独立 1906年，德国艺术理论家玛克斯·德索《美学与艺术理论》提出的“一般艺术学”的概念。 * 精品PPT | 借鉴参考 中国古代 艺 技艺、 种植（园艺） 术 “城市的道路” 许慎《说文解字》 种植的方法 * 精品PPT | 借鉴参考 Art 经过长期的训练而 掌握的技能、技巧 能满足人的各种需要的 制作和物质生产活动 艺术家 艺术作品 西方 * 精品PPT | 借鉴参考 中世纪的艺术听命于神学的支配 意大利文艺复兴—艺术回归人本主义 18世纪：艺术品与物质产品分离开来 * 精品PPT | 借鉴参考 康德（1724-1804） 《判断力批判》对艺术和手工艺进行区别：我们今天的“艺术”——以表现美为目的自由艺术；出于生活需要的强制性工艺——有报酬的艺术 巴托(Abbe Batteux，法国，1713－1780 ) “美的艺术”和“机械的艺术”； 美的艺术有五种形式：音乐、诗、绘画、雕塑、舞蹈。 * 精品PPT | 借鉴参考 黑格尔（1770-1831） 《美学》 “美是理念的感性显现” 把一切以表现美为目的的事物称为艺术；剔除了非表现性的工艺、技艺形式。 * 精品PPT | 借鉴参考 杜尚（1887-1968） 没有答案，因为，问题根本就不存在。 “现成品艺术” 达达主