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绥德县第二小学“五步尝试教学”学案
班
课题
学
目
重点
点
准
备
过
渡
六年 二班 主 人 李 组员 李
合格率 序号 学生姓名
1.会解决有关百分数的 ，掌握各种百分率的 算方法。
2.能正确地将小数、分数化成百分数。
能正确地将小数、分数化成百分数。
理解小数、分数 化成百分数的 程。
新朋友百分数的意 ，任意写出两个百分数并 一 。
▼知 点：合格率 （ 件出示情境 ）
我 小 合作完成
【思路引 】
合格率也是一种百分数， 合格率就是指＿＿占＿＿的百
2.
分之几。
（
）
算方法是：
×100％
我 知道为 什
合格率＝
）
么乘 100%
尝
（
3. 解决 。
试
甲牌的合格率：
乙牌的合格率：
探
除不尽，百分号
究
前 保 留 一 位 小
该买
。
数。注意约等号。
明 白 了 合 格 率 ， 实 际 生 活 中 还 有 很 多 常 见 的
百分率，如及格率、成活率?? 它 分 表示??
精
百分率一般是指（ ）占（ ）的百分之几。如
讲
点 合格率就是??及格率就是??
拨
▼ 小数、分数化成百分数。 （想想， 怎 化， 着化）
二
0.51
＝
1
＝
1
＝
4
6
次
?我知道啦！ 小数
小数点向右移动 （
），添上（
）
尝
百分数
试
分数化百分数的方法有：一把分数化成分母是（
）的分数，
然后写成（
）的形式 ;二先把分数化成 （ ），再化成（
）。
我会辨 。
1·张师傅做 95 个零件全部合格，合格率是
95%.
（ ）
2·一个数的 50%和它的 1 相等。
（ ）
2
3·
在 36 的后面添上百分号，这个数就扩大到原来的
（ ）
100 倍。
1
课
4·把6 化成百分数是 16.6%.
（
）
轻轻松松把下列各数化成百分数。
堂
0.48
0.8
3
1
5
4
9
检
解决生活中的问题。
学校植树 400 棵，有 10 棵没有成活，求成活率是多少？
收
获
这节课最大的收获是：
自我评价：（智慧★得几颗，填几，其余的打“ √”）
智慧★ 小组合作 发言 课堂纪律
优 良 一般 积极 一般 优 良
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