(完整word版)三年级的家访工作计划.docxVIP

三年级家访工作计划 一、指导思想 新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们， 单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是 必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。二、本班学生家庭教育情况分析 本班学生全部居住在农村， 学习基础不好， 农村的教育情况向来就不容乐观，远远落后于城市，学生素质的高低往往 也和家长的素质有着密切的关系。本班学生的家长由于文化水平普遍较低，因而对教育的认识也十分有限，没有科学的教育理念，更没有科学的教育方法。他们只知道让孩子上好学，考个好的分数，却不知道全面提高孩子的素质。传统的教育思想根深蒂固，往往对孩子非打就骂，粗暴草率，根本不去尊重孩子的人格尊严。学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，没有给孩子订阅课外读物的，这在很大方面造成孩子阅读面狭窄，还有的家长认为教育孩子是老师的事，没有意识到自己所肩负的责任。三、家访的目的、要求 1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学，班级管理的意见和建议。 4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5、纠正家长错误的家教方法。 6、家访时不与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与 家长共同探讨教育孩子的问题。 四、家访重点 1、落后生：查找落后的原因，了解在家的表现。