部编初中中考语文标点符号及使用练习题及解析.docVIP

部编初中中考语文标点符号及使用练习题及解析.doc

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部编初中中考语文标点符号及使用练习题及解析 一、中考语文专项练习:标点符号及使用 1.阅读语段,按要求完成各题。 ① 许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。 ② 清代的一位大学问家 --戴震, 幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。 ③ 塾师告诉他 《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者 的意思。 ④ 法国的大哲学家笛卡儿也说: “我怀疑,所以我存在 ( A。”B。”) ⑤ 他的哲 学就建立在对于万事万物的怀疑和明辩上。 ⑥ 一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于 过去学者的学说也常常要抱 的态度,常常和书中的学说 , 常常 书中的学说,常 常 书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。 ⑦ 古今科学上新的发明,哲学上新 的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。 ⑧ 若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没 有新问题,没有新发明,一切学术停 zhì , 人类的文化也就不会进步了。 (1)给语段中划线字注音,根据拼音写汉字。 ① 大儒( ________) ② 停 zh ì( ________) (2)第 ① 、 ⑤ 句中各有一个错别字,请找出来并改正。 ________ 改为 ________ ② ________ 改为 ________ (3)请为第 ④ 句选择恰当的标点符号,正确的是( ________) (4)依次填入第 ⑥ 句横线处的词语,衔接最恰当的一项是( ____) A.怀疑 评判 辩论 修正 B.怀疑 辩论 评判 修正 C.辩论 怀疑 评判 修正 D.辩论 评判 怀疑 修正 【答案】 ( 1) r ú;滞 (2)练;炼;辩;辨 (3) A (4) B 【解析】 【分析】( 1)本题考查字音字形。第一个字读作 “r ú”,不要取半边字的读音,第 二个字写作 “滞 ”不要写成 “带 ”。 ( 2)本题考查查找错字并改正。第一句话中的 “锻练 ”应写作 “锻炼 ”,“练与炼 ”可以过部首 来区分。第五句话中的 “明辩 ”应写作 “明辨 ”, “辩与辨 ”可通过中间部分来区分。 ( 3)本题考查标点使用。完整引用某人说的话,句末标点应放在引号内。故选 A。 ( 4)根据第一空后面的 “态度 ”,可知本空应选 “怀疑 ”,所以排除了 CD。根据第二空前面 的“和书中的学说 ”,可知本空应填 “辩论 ”。排除 A,另外 “怀疑、辩论、评判、修正 ”之间是 逻辑关系,故选 B。 故答案为: ⑴ ① r ú; ② 滞 ⑵ ① 练 - 炼; ② 辩 - 辨 ⑶ A ( 4) B 【点评】 ⑴ 本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来 掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。 ⑵ 本题考查字形的把握,注意同音字的辨析。 ⑶ 本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。 ( 4)本题考查近义词的辨析和运用,注意结合词语原义和语境辨析。 2.阅读语段,按要求完成下面的题目。 ① 所谓中国对美发动网络攻击,这完全是臆测想象。 ② 中国是黑客攻击等网络威胁的 主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网 络。 ③ 美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入,甚至包括自己的盟友。 ④ 看 来,美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》,也想在现实中制造一个。 1)第 ② 句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 2)请找出第 ③ 中关联词语,并判断其复句类型。 3)第 ④ 句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。 【答案】 ( 1)中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。 (2)甚至,递进关系。 (3)看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个 “黑客帝国 ”,也想在现实中制造一个。 【解析】 【分析】( 1)第 ② 句 “一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络 ”成分残缺,应是:一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。 2)第 ③ 中关联词语 “甚至 ”,其复句类型为递进关系。 3)第 ④ 句 “《黑客帝国》 ”中标点符号使用错误,书名号应改为双引号。 故答案为: ⑴ 中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。 ⑵ 甚至,递进关系。 ⑶ 看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个 “黑客帝国 ”,也想在现实中制造一个。【点评】 ⑴ 本题考查学生病句辨析和修改的能

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