部编人教版三年级下册语文素材-期末考试【作文题目】预测(一)-.doc

部编人教版三年级下册语文素材 -期末考试【作文题目】预测 (一)- 观察图画，三个小朋友平平、 安安和宁宁看到了什么？想一想接下来他们会 说些什么？做些什么？想好后用一段话写下来吧。 范 文 一个阳光明媚的星期天， 平平、安安、宁宁三个好朋友一块儿去公园踢皮球， 他们边走边开心地聊着天。 走着走着忽然听见“哗哗”的流水声，平平说：“咦？哪来的流水声？”他们顺 着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。 平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了？” 安安说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢！” 平平和宁宁说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约 每一滴水。” 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头， 看着不再哭泣的水龙头， 他们高高兴 兴地去踢球了。 生活中，我们每天都可以接触到各种各样的人： 同学、老师、亲人、邻居 请你选择一个你最熟悉的人，想想他（她）有什么特点，然后用一两件具体事例 来表现他（她）的特点吧！ 注意运用外貌、动作、神态描写来表现他（她）的特 点哦！ 范 文 我的妈妈 我最熟悉的人是我的妈妈。 她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发， 弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛， 好像两颗黑宝石。 妈妈最大的特点就是善良， 从小她就教育我要做一个善良、 懂事的孩子。 记 得有一次，我和妈妈去逛街， 在市场门口有许多乞讨者。 妈妈给了我一些零用钱， 让我给那些乞讨者。 我觉得很害羞， 随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边， 就 立刻跑回妈妈身边。 本以为妈妈会表扬我， 谁知妈妈却严厉地批评了我， 严肃地 说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助 了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞 讨者，他也有他的尊严， 你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍， 帮助别人 时要发自内心，一定要诚心实意。” 听了妈妈的话， 我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。 我重新走到乞讨者 面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了 大拇指，我心里也美滋滋的。 这就是我善良的妈妈， 从她的言传身教中， 我明白了许多做人的道理， 使我 受益匪浅。 美丽的 ____ 要求：先将题目补充完整， 再将所观察景物的美丽之处描写下来， 写出自己 的真情实感，不少于 300 字。 范 文 美丽的秋天 秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打着滚儿，在小路上来回奔跑着。 我来到果园里，放眼望去，不禁眼花缭乱，目不睱接。只见各种果子五颜六 色，有红的、黄的、橙红的、紫红的、淡绿的，美丽极了。我先进入葡萄园里， 看那几十亩的葡萄树连成一片， 像浩瀚无边的绿色海洋， 蜿蜒缠绕的藤蔓像一条 条巨龙，将葡萄架上上下下全部占满。 葡萄叶像巨大的手掌， 密密麻麻地把葡萄 架遮得严严实实。一阵风吹过，葡萄叶沙沙作响，像在低声悄语，又像在唱秋天 的赞歌。 成熟的葡萄一串串挂满藤蔓， 有的躺在叶子后面， 像一个害羞的小姑娘； 有 的拨开叶子，笑嘻嘻地望着我们，像一个个顽皮的小男孩；还有几串挨在一起， 像几个亲密的朋友聚在一起做游戏。 它们润泽光洁， 晶莹剔透， 在太阳的照耀下 闪着光芒，我摘了一颗放进嘴里尝一尝，那酸甜的汁水沁人心脾。离开葡萄园， 我走到西瓜地里，那圆滚滚的西瓜像一个个球，有大有小，我看着一个个西瓜， 那香味诱人得让我忍不住去咬一口。“太好吃了”我尖叫道。 我又去了很多地方，那香味总能把我勾住，让我忍不住去品尝。 秋天是个丰收的季节，我喜欢硕果累累的秋天。 向同学们介绍自己读过的一本书。 注意要写清自己喜欢的书的内容， 从中得 到的启发，以及为什么喜欢这本书。题目自拟，主题明确，不少于 400 字。 范 文 我最爱的一本书 我的书柜里有几十本书，但我最喜欢作家郁雨君的《我不想不想长大》。 这本书是我暑假买的， 里面的内容十分有趣。 我一打开书， 一种沁人心脾的 书墨香迎面袭来。 这本书讲的是普通的五年级男孩扇贝在养过四只小鸟、 两只小 兔都失败后，又迎来了他人生中最爱的宠物——小猪荷包蛋。 可小猪的体型越来 越大，扇贝就努力地帮它又找了一个家。 整本书充斥着轻松愉快，让人在大笑的同时又掩卷沉思。长大，是好的，还 是坏的？可是人迟早会长大。 但书中的扇贝不想长大， 因为长大就意味着要独立 生活。科学而又理性的人会认为，长大不可避免，人每时每刻都在长大。本书的 结尾，有着这么一句话：“对小动物来说，竭尽全力活下去就是长大哟！”其实， 长大并不是坏的。最美好的生活，就是和别人相处。相处可能是争吵的，也可能 是和平的；可能是残酷的，也可能是美妙的。只有人人相处，才会有惊喜的事发 生，才能从中懂得耐心、决心、勇气和智慧。 这本书对我的启示很深。只有拼尽全力了，人生才会