后进生转化的技巧,权.docxVIP

师德论文 不 信 东 风 唤 不 回 —— 谈后进生转化的方法 姓名：黄 广 英 学校：大岭中心学校 时间：２００８－６－２９ 不 信 东 风 唤 不 回 —— 谈后进生转化的方法 大岭中心学校 黄广英 一位教育家说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。 ”现代教育要求教师要用博爱之心、 欣赏的眼光对待每一位学生， 把培养和转化后进生的教育放在战略性地位。 后进生的转化成功与否，是衡量教师教育能力强弱的一项重要指 标。在日常教育教学活动中， 如果教师认真学习和善于总结经验， 把握教育规律， 采取科学的教育方法，就有可能在转化后进生中受到良好的效果 .。 一、转化后进生要从“心”开始 1、赢得学生的心是转化后进生的前提。育人要育心，老师只有走进后进生 的心里，后进生才会 “亲其师而信其道” 。要赢得学生的心就必须对学生充满爱。 在日常的学习生活中，多渠道、 多方面去关心帮助后进生， 把爱的情感投射到学 生的心灵深处，让后进生体会到老师对他的爱，从而使后进生向老师敞开心扉， 消除其情感障碍及抵触对立情绪，消除戒备心理，达到和老师心理相融， 乐意和教师沟通。 2、唤醒后进生的进取心是转化后进生的关键。 俗话说：“哀大，莫过于心死。” 后进生往往丧失对学习、生活的进取心，没有明确的奋斗目标和前进方向。 后进生转化的难处，就是如何唤醒其沉睡的心。 因此，老师应在各种活动中给后进生创造更多