描述交变电流的物理量教案[共3页].docVIP

PAGE / NUMPAGES 5.2描述交变电流的物理量 一、教材分析 选自选修3-2第5.2节《描述交变电流的物理量》内容。学习了交变电流的产生原理,对交变电流的定量描述问题进一步学习,以利用这些物理量描述交变电流的变化规律,是研究交变电流变化规律的基础和前提。课程标准对本节内容的要求是“能用函数表达式和图像描述交变电流,测算其峰值和有效值”。教材是这样来处理的：首先,学生应该能从数学角度进一步认识交变电流的周期性；然后,通过有效值的分析和计算再一次体会等效代替法在物理学科的应用；最后,通过一些拓展训练加深学生的理解。 二、学情分析 在这节课之前,学生已经学习圆周运动知识时,学生对周期性变化规律已经有了初步的认识,应充分利用已有的知识基础,另外,他们对交变电流的周期、频率、角频率（线圈转动的角速度）与匀速圆周运动相关物理量的联系也有了一定的了解。但是,对交变电流的“四值”的物理意义容易混淆,“四值”的应用更容易张冠李戴。应让学生通过定义细致区分其物理意义上的差别,通过实例辨析其适用范围。 三、教学目标 1、知识与技能 ①.知道交变电流的周期和频率,以及它们与转子角速度ω的关系。 ②.知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系。 ③.知道我国供电线路交变电流的周期和频率。 2、过程与方法 ①.用等效的方法得出描述交变电流的有效值。 ②.学会观察实验,分析图象,由感