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- 2020-11-23 发布于云南
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教材建设规划
??????? 教材建设工作是高等院校的一项基本建设工作,是衡量一所高校办学水平高低的重要标志之一,是进一步深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、造就高素质人才的重要环节。根据教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和合肥学院教材建设的相关精神,为在“十一五”期间做好我系的教材建设工作,特制定本规划。 一、指导思想与基本原则 1.指导思想 以“三个面向”(面向现代化、面向世界、面向未来)为指导,以深化课程体系和教学内容改革,培养学生的创新能力和实践能力,全面提高教学质量为重点,总结经验,认真研究21世纪教材建设的新思路、新机制和新方法。加强组织领导,加大扶持力度,深化教材工作改革,突出重点、提高质量,注重特色、推行精品,丰富品种、优化配套,建设一批既能反映现代科学技术先进水平,又符合我院人才培养目标和培养模式、适用性强、质量高的教材。 2.基本原则 坚持以改革促发展的原则,使教材改革与教学改革同步,适应素质教育和创新能力、实践能力培养的需要,更好地为实现人才培养目标服务。 坚持抓重点保质量的原则,着重抓好大众基础课、专业基础课和专业主干课的教材建设,进一步提升教材整体质量。 坚持增品种、重配套的原则,逐步建立以文字、声音、图像等为媒体的立体化教材体系;同一专业的基础课、专业基础课、专业主干课教材
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